20xx年勞動節(jié)活動主題方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周計劃中予以具體安排落實。 活動期間組織有序，注意幼兒的安全。 節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。 各班活動結(jié)束后把本次 “ 愛勞動，慶五一 ” 主題活動以教學設(shè)計的形式上交保教處。 2024 年勞動節(jié)活動主題方案 4 勞動教育是校風建設(shè)的重要手段，也是同學們參與校風建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第 __屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 一、活動時間 20__年 __月 __日至 __月 __日。 二、參加人員 __小學全體師生。 三、活動內(nèi)容 (一 )勞動衛(wèi)生習慣強化 勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生 習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。 班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。 個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。 (二 )今天我當家 —— 當家小能手評比 提倡做力 所能及的家務(wù)事，開展 “ 今天我當家 ” 攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù) (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹 (每班 —— 張 )，評選當家小能手。 (三 )各級組活動準備及要求 一年級自理能力比賽 (1)每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 (2)比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服 (—— 個鈕扣以上，比賽時扣—— 個鈕扣 ) (3)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。 二年級捏橡皮泥比賽 (1)圍繞 “ 暢想 __” ， 創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 (2)比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 三、四年級鈕扣比賽 (1)利用鈕扣釘出 “ 暢想 __，勞動最光榮 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 (2)比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
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