學(xué)前班語言活動兒歌5篇(編輯修改稿)
2024-11-02 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)奏念兒歌，注意發(fā)準(zhǔn) ,會讀寫其余生字。愿意與同伴一起友好合作，體驗游戲的快樂、有趣二、活動重點：學(xué)習(xí)按一定的節(jié)奏念兒歌，能邊拍手游戲邊唱兒歌。三、活動難點： 理解兒歌內(nèi)容，卡片五、活動過程：（一）以談話的方式引入：師：親愛的小朋友們今天咋們節(jié)目的內(nèi)容是學(xué)兒歌做游戲，首先讓我們看看這個兒歌的名字叫做（三）、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌：、師示范讀。師：剛才我們看了那么多圖片，小朋友看得都很仔細(xì)，說得也很棒，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這首兒歌。請小朋友們看著黑板認(rèn)真看仔細(xì)聽，我給大家先朗誦一遍兒歌第三篇：小班語言活動兒歌小班語言活動:兒歌幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語言幼兒園語言教案幼兒園小班教案一、活動內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！穂1][2][3][4]下一頁二、活動目標(biāo)：《不要吵醒小蝸?！罚醪礁兄逦伵ＫX時安靜、恬美的氛圍。，哄小蝸牛睡覺。，體驗關(guān)愛小蝸牛的情感。三、活動準(zhǔn)備：，扮“雷公公”，錄有雷聲的磁帶。，若干張小蝸牛圖片。3.《搖籃曲》的音樂磁帶。四、活動過程：、恬美的氛圍。教師懷抱“小蝸?！保瑢?dǎo)入話題“們的小蝸牛在外面玩了一天該睡覺了?！苯又硌莩稉u籃曲》哄其入睡?！恫灰承研∥伵！?。（1）幼兒產(chǎn)生請求雷公公不要吵醒小蝸牛的愿望，引出活動名稱。教師放錄音，提問：“是什么聲音呀？是雷公公在打呼嚕呀！都要把的小蝸牛吵醒了，們一起來請求雷公公輕點打呼嚕，好嗎？（2）幼兒初步感知兒歌內(nèi)容。第四篇：小班語言活動 兒歌小班語言活動 兒歌一、活動內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！范⒒顒幽繕?biāo)：《不要吵醒小蝸?！罚醪礁兄逦伵ＫX時安靜、恬美的氛圍。，哄小蝸牛睡覺。，體驗關(guān)愛小蝸牛的情感。三、活動準(zhǔn)備：
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