1、尋找有生命的物體-資料下載頁

【總結】蘇教版小學《科學》教材三年級上冊《我眼里的生命世界》單元中的第一課。1、尋找有生命的物體南通市唐閘小學王志榮教學目標：1．能夠運用多種感官對生命體進行觀察。2．能夠利用語言、文字和圖畫描述觀察結果。3．能將自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類。4．初步了解有生命物體具有哪些基本特征。5

2024-11-21 05:34

尋找有生命的物體教案11111-資料下載頁

【總結】尋找有生命的物體通州市北興橋小學季慧一、教學目標：1、能夠運用多種感官去觀察我們周圍的世界。2、能夠利用文字、圖畫記錄觀察結果，并用語言交流。3、了解生物體的基本特征。4、體會生命世界豐富多彩，培養(yǎng)探索興趣，意識到生命是寶貴的，要珍愛生命。二、教學重點、難點、關鍵點：重點：讓學生獲得關于生物體的親身感受。難點：運

2024-11-23 12:37

蘇教版小學科學三年級上冊尋找有生命的物體課件-資料下載頁

【總結】尋找有生命的物體探索生物的奧秘珙桐（鴿子樹）金絲猴鱷魚朱鹮馬褂木長白山自然保護區(qū)自然界有生命的物體無生命的物體生物植物的四個類群藻類植物

2024-12-13 11:14

蘇教版科學三上我眼里的生命世界教學設計-資料下載頁

【總結】第二單元我眼里的生命世界單元分析本單元教學內(nèi)容涉及到課程標準的相關要求有：過程與方法：*知道在科學探究中問題的解決或結論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法?！澳茚槍栴}，通過觀察、實驗等方法收集證據(jù)；尊重事實，對收集到的證據(jù)能做好原始記錄，并注意保留且不隨意涂改原始數(shù)據(jù)；能對收集到的證據(jù)用文字、圖表等方式

2024-11-20 00:53

蘇教版科學六上地球以外有生命嗎教學設計-資料下載頁

【總結】5、地球以外有生命嗎教學目標：1、過程與方法：能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點；培養(yǎng)學生收集、整理資料的能力和小組合作的能力。2、知識和技能：知道一些生命存在的基本條件；了解人類對探索地外生命的一些活動。3、情感、態(tài)度與價值觀進一步增強了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲；引導學生科學地探究未知事物，培養(yǎng)

2024-11-19 21:35

第一課：尋找有生命的物體-資料下載頁

【總結】備課時間：9月16日累計課時：3第1課尋找有生命的物體課題：尋找有生命的物體。課型：新授課。教學內(nèi)容：尋找有生命的物體。教學目標：知識目標：知道大自然中有種類繁多的有生命的物體，認識常見的動物和植物。知道生物體的基本特征和要求。教育目標：體會到對有生命物體進行探

2024-11-24 18:20

蘇教版科學三上我眼里的生命世界教學設計(2)-資料下載頁

【總結】第二單元我眼里的生命世界單元分析本單元教學內(nèi)容涉及到課程標準的相關要求有：過程與方法：*知道在科學探究中問題的解決或結論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。*“能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據(jù)；尊重事實，對收集到的證據(jù)能做好原始記錄，并注

2024-11-20 00:53

蘇教版科學三上生命離不開水優(yōu)秀教學設計-資料下載頁

【總結】1***小學2021——2021學年第一學期三年級科學科教案課題生命離不開水教學目標情感態(tài)度價值觀：意識到水就像母親的乳汁，哺育著地球上的所有生命。科學探究：。?？茖W知識：、繁殖離不開水。、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、娛樂等領域離不開水。教學重點水在生命活動中的重要作用

2024-12-04 22:25

蘇教版科學三上科學是……教學設計-資料下載頁

【總結】1第一單元我們都是科學家1.《科學是……》教學設計教學目標：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn)，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能：知道科學是什么。知道生活中處處有科學。情感、態(tài)度與價值觀：對

2024-11-19 19:58

蘇教版科學三上塑料教學設計-資料下載頁

【總結】《塑料》教學設計（作者單位：邗江實驗學校周遠輝）教學目標：知識與技能：了解塑料的優(yōu)缺點。過程與方法：能夠運用比較方法認識塑料的優(yōu)點。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的環(huán)保意識、爭當愛護環(huán)境小標兵。教學準備：教師準備：書、衣服、剪刀、小尺，教學掛圖，錄像資料。教學活動建議：本課是這一單元的四個次級研究

2024-11-19 21:39

蘇教版科學三上紙教學設計-資料下載頁

【總結】小學科學三年級上冊《紙》教學設計教學目標：過程與方法：能夠運用感官和工具，對紙進行深入的探究。能夠運用語言、文字等多種方式表達探究結果，并進行交流。知識與技能：知道紙的一般特性和常見用途，并能把紙的性質(zhì)和用途聯(lián)系起來。情感、態(tài)度與價值觀：意識到保護天然資源的重要性。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。體會到與人合作的重要性。

2024-11-19 19:58

寶應縣實驗小學尋找有生命的物體課件-資料下載頁

【總結】《尋找有生命的物體》說課設計翔宇教育集團寶應縣實驗小學丁銀山蘇教版科學三年級上冊蘇教版小學科學教材單元主題結構表三年級（上）我們都是科學家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問題三年級（下）固體和液體植物的一生土壤與

2024-11-30 03:16

蘇教版科學三上地球上的水教學設計-資料下載頁

【總結】蘇教版小學科學三年級上冊《地球上的水》教學設計學科科學課題地球上的水課型觀察課課時1教學三維目標知識與技能1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道污染的水對自然界和自身有害。過程與方法1、知道常用的節(jié)水措施。2、了解過濾水和咸水變淡水實驗。情感態(tài)度價值觀1、真正體會到

2024-11-20 00:53

蘇教版科學三上神奇的水教學設計-資料下載頁

【總結】小學蘇教版科學三年級上冊《神奇的水》的教學設計2020年9月20日教學目的：1.知道水能夠產(chǎn)生毛細現(xiàn)象，會產(chǎn)生表面張力，了解它們在日常生活中的應用。2．能夠選擇自己擅長的方式描述水的神奇之處。3．會做

2024-11-19 19:58

蘇教版科學六上地球以外有生命嗎學案設計-資料下載頁

【總結】《地球以外有生命嗎？》學案設計教學內(nèi)容六上第四單元第五課《地球以外有生命嗎？》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標1．能依據(jù)生命存在的基本條件推測可能有生命的星球。2．了解人類探索地外生命的一些活動。教學重點、難點重點：喚起學生探索外星生命的欲望

2024-11-19 19:56

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