【總結】(蘇教版)五年級科學上冊教案第一單元白天和黑夜教學目標過程與方法:。,給月亮記日記。,并且給月亮的移動作記錄。知識與技能:。。情感.態(tài)度與價值觀:。。。教學準備:學生準備:月相觀察記錄本,月相觀察紙若干張。教學過程:
2024-12-05 09:54
【總結】《研究透鏡》教學設計五上科學第二單元第三課《研究透鏡》教學目標:1.知道凸透鏡和凹透鏡的鏡片特點;2.通過實驗,觀察了解凸透鏡和凹透鏡是否放大和聚焦的性質;3.通過教學知道光行進過程中遇到凸透鏡和凹透鏡時會改變行進路線;4、體驗科學探究的樂趣。教學準備:凸透鏡、凹透鏡、放大鏡、老花鏡、近視鏡、燒杯、滴管、打上字的紙、
2024-11-19 19:57
【總結】(蘇教版)五年級科學上冊教案第二單元電和磁6.電磁鐵教學目標:過程與方法●能夠根據(jù)所給的材料制作一個電磁鐵;●能夠做電磁鐵的磁力大小跟哪些因素有關的實驗;●能夠對電磁鐵的兩極變化進行探究。知識與技能●知道什么是電磁鐵;●知道電磁鐵的磁力大小與電池的電量、導線纏繞的圈數(shù)有關;●知道電磁鐵的兩極是可變的。
2024-12-05 00:24
【總結】《研究磁鐵》教學設計遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學一、設計依據(jù)本課以“新課標”指導,以“基于概念建構的教學設計與實施”相關理論來設計本課的主要教學活動和教學流程,充分體現(xiàn)出“概念建構”課堂教
【總結】《簡單的電路》教學設計沙區(qū)中心小學楊洋一、教學目標:1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、通過連接電路,知道一個連通的電路的基本組成部分。并認識各部分的作用。3、能夠根據(jù)簡單電路的原理,連接其它的小電器。并理解電路是一個能量轉換的裝置。4、意識到在做實驗時只能使用電池,不能從插座接電。二、教學過程:(一)、
2024-11-20 00:50
【總結】怎樣搭配食物射洪縣映祥實驗學校陳興武教學目標:1、意識到營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔,并能根據(jù)食物金字塔評價自己的飲食結構。3、知道合理搭配食物的基本要求,能設計科學合理的食譜。4、愿意用科學搭配事物的方法改善自己的飲食結構。教學重點:設計一份科學合理的食譜。教學難點:理解
2024-12-05 09:50
【總結】太陽鐘?太陽東升西落,它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察,學會了計算時間發(fā)現(xiàn)了日晷,又稱太陽鐘。原理:?地球自轉一圈是24小時,自轉的時候太陽對于地球上的固定位置是隨時間改變的。因此陽光照射的直立物體的影子也會隨時間改變,而這個影子可以告訴我們大概的時間。水平型日晷儀
2024-12-04 17:55
【總結】斜坡的啟示教學內(nèi)容:蘇教版《科學》五下第一單元第3課。預期學習效果:1、知道斜面也是簡單機械,了解它就是一面斜坡。2、能夠就斜面角度的大小與用力關系提出假設,設計實驗,進行觀察記錄,揭示規(guī)律。3、知道斜面的角度影響拉力的大小一,角度越小所需的拉力越小。4、知道螺旋是斜面的一種變形。5、能發(fā)現(xiàn)身邊一些利用斜面省力的事例。
2024-11-19 21:36
【總結】認識常見巖石義安小學邊曉紅教學目標:1、知道常見巖石在顏色、結構、軟硬等方面的不同和遇酸反應中的不同特征,了解巖石在生產(chǎn)生活中的用途。2、會用感官和工具認識常見的巖石,并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的一些基本特征。3、培養(yǎng)合作探究,認真細致觀察的科學習慣。教學重點:認識
2024-12-05 03:14
【總結】第三單元:第1課、簡單電路【教學目標】:1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、能夠根據(jù)電路圖連接簡單電路。3、能夠制作簡單的紅綠燈模型?!究茖W知識】:1、知道一個基本電路的組成要素。2、認識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖?!厩楦小B(tài)度和價值觀】:1、愿意與同學一起去探討有關電路的
【總結】第二單元光與色彩一、單元概要分析光,這位大自然的化妝師不僅為萬物描繪出了豐富動人的色彩,而且更以其輕盈敏捷的腳步將我們帶入一個奇境般迷人的光學世界。本單元,我們就將通過一系列既貼近生活,又引人入勝的科學探究活動,引領孩子們?nèi)ヌ剿鞴馀c色彩的秘密。單元課時分配課序課題課時1、光的行進22、照鏡子2
2024-11-19 19:58
【總結】神秘的暗箱教學目標:過程與方法1、能夠利用檢測器檢測暗箱中的電路;2、能夠根據(jù)在檢測中觀察到的現(xiàn)象對暗箱做假設性的解釋;3、能對檢測過程和結果進行評議與反思;4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理檢測結果。知識與技能1、知道解暗箱也是科學探究的重要組成部分;2、知道不同的電路連接可以產(chǎn)生不同的現(xiàn)象;3、知道解
2024-12-05 03:15
【總結】蘇教版科學五年級上冊《照鏡子》教案教學目的:過程與方法●能從照鏡子的游戲中知道鏡子的作用;●能用自己最擅長的方式表達自己的研究過程和發(fā)現(xiàn),并進行交流;(讓學生多用些畫一畫的方法)●能聯(lián)系生活說說能照出影像的物體有什么共同特征;●能在游戲中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;●能描述探究過程中觀察到的現(xiàn)象。知識與技能●了解鏡
【總結】小學科學教案科目蘇教版小學科學第十一冊年級五年課題研究磁鐵課型新授課教法演示、操作、討論法等教具實物,圖片,多媒體等目標要求知識與技能:認識各種形狀的磁鐵,了解磁鐵在生活中的應用,知道磁鐵的基本性質——磁性,并能自主探究磁鐵磁性的強弱,驗證磁鐵磁極之間的關系,能利用磁鐵做簡單的磁性玩
【總結】照鏡子【課前準備】教師準備:平面鏡,潛望鏡,萬花筒,凹透鏡和凸透鏡,汽車或摩托車上的凸面鏡及自制課件等學生準備:每人兩片同樣大小的、光亮的不銹鋼勺子,小件玩具,活動記錄紙,彩筆,活動記錄表;每組準備各色玻璃紙,剪刀,膠水,硬紙板等【教學過程設計】一、創(chuàng)設情境,活動引入1.談話:你們喜歡猜謎語嗎?老師請