【總結(jié)】第一篇:赤壁懷古-語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《念奴嬌赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): :感受《赤壁懷古》的豪放風(fēng)格,蘇軾的曠達(dá): A、通過從寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點(diǎn),分析《赤壁懷古》其中層層相扣的關(guān)...
2024-10-29 07:16
【總結(jié)】16、山米和白鶴一、教學(xué)目標(biāo)(一)在整體把握的基礎(chǔ)上,理清文章的結(jié)構(gòu),概括各部分的內(nèi)容。(二)體會“愛不僅使人與人相互理解,相互貼切,甚至也能使人和動物、與大自然相互溝通”的道理。(三)能體會文中細(xì)膩的心理描寫的效果。二、課時安排二課時三、教學(xué)過程
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 讀《西塞山詩叢》有感:又是金秋果熟時 編者按:《西塞山詩叢》收集了很多詩人的作品,而作者通過讀這些詩集,也想...
2024-11-20 04:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對比突出主題思
2024-12-09 04:15
【總結(jié)】第一篇:《赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(新課標(biāo)版) 《念奴嬌赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 【課程分析】 《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五...
2024-10-29 00:02
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識。1、下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是:()A、大凡君子與君子以同道為朋大凡:大體上。B、紂有臣億萬,惟億萬心惟:語氣詞,這里表判斷語氣。C、然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺誚:責(zé)備。D、而周用以興用:用來2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全對的一組是()A.
2024-11-15 17:42
【總結(jié)】六一居士傳教學(xué)設(shè)計.【教學(xué)目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實(shí)詞和虛詞“以”“之”的用法,理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點(diǎn),情感表達(dá)的方式以及文章結(jié)構(gòu)安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。
2024-11-19 19:44
【總結(jié)】墨池記第一部分:1、給下列加點(diǎn)字注音:洼然()徜徉()肆恣()楹間()不可強(qiáng)仕()羲之()2、《墨池記》作者,是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說理散文,這篇文章記議錯雜使用,辟出了作者自家的蹊徑,富有創(chuàng)新精神。4、解釋下列句子中的詞語:
2024-12-05 08:22
【總結(jié)】歐陽修《生查子·元夕》賞析【原文】生查子·元夕歐陽修去年元夜時①,花市燈如晝②。月到柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚滿春衫袖。【作
2024-11-19 21:02
【總結(jié)】商山早行溫庭筠作者簡介溫庭筠,字飛卿,晚唐詩人。山西太原人。由于后來居于陜西長安,又將長安說成是他的故鄉(xiāng)。他善于音律,熟悉詞調(diào),詩作題材偏于寫閨中情懷,被奉為“花間派”詞人的鼻祖。整體感知讀懂詩意黎明起床,車馬的鈴鐸已叮當(dāng)作響,出門人踏上旅途,還一心想念故鄉(xiāng)雞
2024-11-19 13:28
【總結(jié)】課前小測?1、日月之行,___________;星漢燦爛,________?!队^滄?!?曹操)?2、_____________________,江春入舊年?!洞伪惫躺较隆?王灣)?3、________________________?歸雁洛陽邊?!洞伪惫躺较隆?王灣)?4、潮平兩岸闊,______
【總結(jié)】 語文版八年級上冊《山米與白鶴》教學(xué)設(shè)計及說課稿 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解課文深沉動人的真摯感情和體會外祖父對生命獨(dú)特理解。 2、體會“愛的力量”。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解課文深沉動人的真...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】高山仰止“高山仰止,景行行止。”——《詩經(jīng)·小雅·車轄》古人有高德者則慕仰之,有明行者則而行之。(鄭玄)鄭玄:(?高山?比喻崇高的道德,?仰?是慕仰;?景行?是?明行?,即光明正大的行為,是人們行動的準(zhǔn)則,?止?是語助詞。)?《詩》有
2025-08-05 18:56
【總結(jié)】《商山早行》教學(xué)設(shè)計【備課時間】【上課時間】【課題】《商山早行》【課型】新授課【備課人】
2024-12-05 09:26
【總結(jié)】和寨中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《滁州西澗》授課班級教者教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握文學(xué)常識和相關(guān)字詞;能力目標(biāo)品味語言,了解詩歌點(diǎn)染的寫法。情感目標(biāo)體會作者不在其位、不得其用的無奈以及對自己無所作為的憂傷之情。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-08 13:34