語文a版二年級(jí)上冊(cè)紅蠟燭教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-25 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生字根據(jù)結(jié)構(gòu)分類，這樣記起來比較容易。 師：對(duì)，老師有個(gè)建議，各小組把生字分類以后，可以兩人一組，一組記左右結(jié)構(gòu)的字，一組記上下結(jié)構(gòu)的字，最后再記其它的字。小組同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，你有不同意見要提出來。 師：現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)這課的生字。 （各四人小組合作學(xué)習(xí)，師到各小組指導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。） 第二組的學(xué)習(xí)情況 小組長：我們把生字拼讀一遍，我先讀。請(qǐng)你們認(rèn)真聽，等會(huì)兒糾正我讀錯(cuò)的讀音。 （其他同學(xué)
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