【總結(jié)】夜鶯的歌聲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]“屑、擰”等8個生字;會寫“削、喂”等14個生字;能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn)”等詞語。,體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。。。[課前準(zhǔn)備]、翻閱書籍、請教大人等方式收集有關(guān)蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料。(歷史背景、有關(guān)故
2024-11-19 20:57
【總結(jié)】語言之美教學(xué)目標(biāo)6個生字,會寫5個字。、流利、有感情地朗讀課文。,體會文中高中同學(xué)、外公、鄰家妹妹語言的美,以及他們語言中蘊(yùn)涵的感情和人生理念。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容,體會語文之美及蘊(yùn)含的思想。教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。教學(xué)過程一、識字與寫字本課要求會寫的字中,“燒”注意右邊的
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會本課的生字新詞,有感情地朗讀課文。2、結(jié)合上下文理解詞語的意思,抓住黃昏的特點體會“想象”在文章中的作用;3、通過帶著問題閱讀及交流,讓學(xué)生得到思維訓(xùn)練,培養(yǎng)想象的能力;4、對學(xué)生進(jìn)行審美教育,感受大自然的美麗和神奇。5、體會聯(lián)想和想象的異同,養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣?!窘?/span>
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】(冀教版)五年級科學(xué)上冊教案第四單元冷與熱16.風(fēng)的形成●教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:能從實驗現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問題,進(jìn)行合理推測。同時運用實驗的方法,通過觀察、分析實驗現(xiàn)象,進(jìn)行討論、交流,探究出風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價值觀:在科學(xué)探究中克服困難,尊重他人,敢于提出不同見解,樂于合作與交流,充分體驗科學(xué)探究的樂趣。
2024-12-11 13:26
【總結(jié)】四時的情趣【教學(xué)目標(biāo)】⒈學(xué)會本課的生字新詞,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文⒉結(jié)合具體的詞句體會“四時”的情趣有什么不同,學(xué)習(xí)文章的表達(dá)順序。⒊將文中“四時的情趣”與自己平時的體驗結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的獨特感受。4、體會想象的妙用,訓(xùn)練了孩子們的想象思維能力,又培養(yǎng)了孩子們主動參與,
2024-12-04 23:58
【總結(jié)】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字,注意“撥”字寫法,能流利地朗讀課文。2.理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么?3.體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶,值得回憶。教學(xué)重點、難點:“表里的生物”究竟是指什么。。教學(xué)準(zhǔn)備:查找與課文有關(guān)的文字資料。教學(xué)時數(shù):三課時?;A(chǔ)知識:秒(miǎo)(
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】匆匆長春版五年級語文上冊第六單元老大徒傷悲少壯不努力長歌行朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】野草?長春版五年級語文上冊10奧妙世界夏衍(1900—1995)現(xiàn)代著名作家、劇作家、電影理論家。原名沈乃熙,字端先,浙江杭縣(今余杭)人。1927年四一二事變后被國民黨開除黨籍,不久即加入中國共產(chǎn)黨。曾翻譯高爾基的名著《母親》;創(chuàng)作報告文學(xué)《包身工》,反
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】武松打虎[教學(xué)目的]1.理解課文內(nèi)容,了解武松豪放、勇敢無畏的性格。2.在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。3.學(xué)會本課的生字詞。4.有感情地朗讀武松打虎的部分。[教學(xué)重點]在理解課文的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。[教學(xué)準(zhǔn)備]生字卡片投影片掛圖[教學(xué)時間]3課時教學(xué)過程
2024-12-05 02:18
【總結(jié)】漢字家園②教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識10個一類生字,正確掌握書寫。會讀7個二類生字。2.正確、流利地朗讀詞語,體會本課詞語的構(gòu)成特點。3.增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。教學(xué)重點、難點:識記本課的一類生字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時數(shù):兩課時
2024-12-08 02:33
【總結(jié)】甘羅教材分析這是一個充滿智慧的幽默故事。課文的主人公是甘羅。事情的起因是秦王出題故意刁難大家,假若沒有人滿足他的不可能實現(xiàn)的愿望,便要全體受罰。當(dāng)時甘羅的爺爺是宰相,正當(dāng)他一籌莫展之際,聰明的甘羅以其人之道還治其人之身,巧妙地戰(zhàn)勝了秦王。作為本板塊的第一篇課文,教學(xué)時要充分激發(fā)學(xué)生的幽默感,鼓勵學(xué)生在生活中善于動腦筋、想辦法,用自己的智慧解決問題
【總結(jié)】朝三暮四教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)生字新詞,了解作家出處。2.熟讀短小的文言文,結(jié)合注釋讀懂其大意。3.了解寓言故事,體會其含義,明白其道理。教學(xué)重難點:結(jié)合注釋能理解文言文大意,明白其中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:查找相關(guān)資料。教學(xué)時數(shù):1課時基礎(chǔ)知識:狙(jū)(狙擊)(狙擊手)賦
2024-11-19 20:58
【總結(jié)】第一課時一、導(dǎo)入新課1、教師念兒歌《春天多美好》:小燕子,真靈巧,拖著一把小剪刀。剪彩云,彩云飛,剪柳條,柳條搖。一幅圖畫剪好了,春天風(fēng)光多美好。2、同學(xué)們,春天,活潑可愛的小燕子從南方飛來了,喜歡燕子嗎?今天,我們一起學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫的,請打開書,誰來讀讀。二、初讀課文體會1、明確自學(xué)要
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養(yǎng)、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、體會作者對動物的思想感情,學(xué)習(xí)作者具體生動描寫動物的寫法,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。4、抄寫課文中生動有趣的句子,注意積累語言。
【總結(jié)】九寨溝教學(xué)要求:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三、四、五自然段。,理解生字組成的詞語。。,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。感受九寨溝美麗的自然風(fēng)光,了解生活在那里的異獸珍禽。教學(xué)準(zhǔn)備:九寨溝課件、《秋日私語》音樂、《神奇的九寨》MTV教學(xué)過程:一、揭示課題《神奇的九寨》MT