【總結(jié)】第三課時一、教學內(nèi)容:1、唱:《理解多好》2、認:“.”“Fine”“‖∶∶”等記號的作用。二、教學目標:1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》。2.通過歌曲的學唱,讓學生明白對身邊的親友、師長、朋友應該充滿理解與關愛。3.通過認識各種反復記號,幫助學生掌握正確的演唱順序。三
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】金山小學五年級音樂備課主備人:復備人:編號517備課時間9月18日上課時間教具教學內(nèi)容聽:靖江民歌《打麥號子》唱:《打麥號子》動:歌表演《打麥號子》
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】音樂教案郊游大馮中心小學楊蓉教學內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學目標:1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學目標:1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》,初步體會河北民歌的特色;2、能了解“對唱”
【總結(jié)】陸集中心學校教學案設計課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學目標1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點,感受兩國的美麗風光和風
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】蘇教版三年級下冊《對花》公開課教案一、教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對花》,并能用一問一答的演唱形式進行表演,唱出民歌特有的風味。3、通過欣賞、演唱等形式,更好的了解演唱形式的多種多樣,豐富音樂修養(yǎng),
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】《軍中姐妹》教學學案班級姓名【教學目標】1、有感情的演唱《軍中姐妹》,感受歌曲對共和國女兵的贊譽和敬佩。2、能夠嘗試用不同的表現(xiàn)形式表達歌曲的情感。3、能夠用豎笛準確的吹奏歌曲第二部分?!窘虒W重、難點】歌曲《軍中姐妹》的學習與表現(xiàn)?!窘虒W過程】
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】《對花》教學目標:1、學會演唱歌曲《對花》,能正確把握歌曲的演唱情緒。2、了解上滑音的唱法,并能運用于歌曲演唱。教學難點:學會演唱歌曲《對花》教學準備:課件電子琴教學過程:一情景導入:師:上課前我們先來聽一首歌曲,請同學們邊聽邊思考以下幾個問題。
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】音樂教案《唱臉譜》湖北宜都譚平課題概述《唱臉譜》是人音社九年義務教育三年制初中音樂教材第三冊第四單元中的一首京歌,也是整個單元中唯一一首與眾不同的歌曲,這首歌巧妙地將通俗歌曲的演唱風格及伴奏手法與曲藝音樂、戲曲音樂融合在一起,它既是流行歌曲,又是京劇唱段。歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是不帶再現(xiàn)的單二段曲體,歌曲的A段是通譜歌形式,包含四個樂句。曲作者將地
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】作者簡介張千一,男,朝鮮族,1959年9月生于中國沈陽,1976年畢業(yè)于沈陽音樂學院管弦系。1977年開始從事作曲工作,1984年畢業(yè)于上海音樂學院作曲系,師從于陳鋼、桑桐、施詠康等教授。
2024-11-19 10:10
【總結(jié)】黃河船夫曲說課稿(欣賞)講授人:劉舒雅教材分析:《黃河大合唱》是人民音樂家冼星海1939年3月創(chuàng)作的著名大型聲樂作品,是我國近代音樂史上的一部具有強大藝術生命的壯闊史詩。它表現(xiàn)得革命內(nèi)容,反映時代精神,具有中國作風和中國氣派,揭示了黃河偉大將強的氣概,歌頌了中華名族反抗侵略堅定必勝的英雄氣概。為中國
2024-11-19 03:18
【總結(jié)】學科:音樂年級:五年級單元題目:《農(nóng)家樂》課題:《趕圩歸來啊哩哩》課時:第一課時教學目標:1、通過學唱歌曲《趕圩歸來啊哩哩》感受彝族民族音調(diào)的風格及邊唱邊跳的歡樂情緒。2、在活動中感受節(jié)奏,體驗音的強與弱。3、學跳簡單的彝族舞蹈,感受彝族風情。
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】小小音樂會[教學目標]、甜美的聲音演唱《小小音樂會》,唱出拉二胡、吹喇叭、敲銅鼓時的歡樂情緒和對小動物的喜愛的心情。,了解民族打擊樂的模聲字,并通過兒歌來熟悉打擊樂器的音色。[教學重點、難點]重點:唱好歌曲并進行歌表演。難點:鑼鼓經(jīng)的兒歌。[教具]多媒體、打擊樂器、錄音機、磁帶、鋼琴。[教學過程]一、
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】音樂是好朋友教學目標、柔和的聲音學唱歌曲《音樂是好朋友》,開發(fā)學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。。,體驗音樂的美感,教學難點感受四分符點音符教學重點開發(fā)學生對音樂的感知力,體驗音樂的美感,教學思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動,引導學生體會到同學間
【總結(jié)】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(四)簡線譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱返回主頁關閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報(笛子獨奏)抓媽荷豎笛練習(
2024-12-11 05:44