語(yǔ)文s版六下夸父逐日-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山海經(jīng)》共１８篇。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)歷史、地理、文化、中外交通、民俗神話等研究，均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。中國(guó)古代的神話幾乎都來(lái)自于《山海經(jīng)》。讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，把握語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。

2024-11-11 12:06

語(yǔ)文s版六下出色的老師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】龍慶鄉(xiāng)中心完小龔春梅檢查預(yù)習(xí)情況?1、同桌互相檢查預(yù)習(xí)本，沒(méi)有做的或者沒(méi)有做完的學(xué)生名單報(bào)上來(lái)。?2、教師抽查預(yù)習(xí)情況，小組讀書比賽。?3、教師抽查預(yù)習(xí)情況，小組內(nèi)拿出小黑板，開始聽寫生字。?4、教師指名學(xué)生讀生字、詞語(yǔ)。出示生字:chuǎimèit

2024-11-11 12:09

語(yǔ)文s版六下商鞅南門立木-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商鞅南門立木詞語(yǔ)解釋?真心實(shí)意：真實(shí)的心意。?冥思苦想：冥，深。深深的思考。?惹是生非：招惹是非。?大步流星：形容腳步邁的大，走的快。?喜笑顏開：形容滿臉笑容，十分高興的樣子。?嘟囔：連續(xù)不斷的自言自語(yǔ)。?鄭重：嚴(yán)肅認(rèn)真。段落結(jié)構(gòu)?第一部分（1）寫商鞅授權(quán)變法。?

2024-11-11 12:06

語(yǔ)文s版六下古詩(shī)三首-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15古詩(shī)三首設(shè)計(jì)思路：根據(jù)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用以文定教、順學(xué)而導(dǎo)的方法，抓住三首離別詩(shī)的情景交融的特點(diǎn)，確定以朗讀品味為主，抓詩(shī)眼，抓重點(diǎn)詩(shī)句，充分調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的自學(xué)能力、感悟能力，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)情畫意，感受詩(shī)的韻律美、意境美。教學(xué)目標(biāo)：，自選一首詩(shī)默寫。，并能試著講出來(lái)。，體會(huì)詩(shī)人與朋友相送時(shí)的思想感情?！皼拧?；會(huì)寫“

2024-12-08 13:36

語(yǔ)文s版六下女媧造人課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】女媧造人女媧補(bǔ)天女媧，中華上古之神，人首蛇身，為伏羲之妹，風(fēng)姓。起初以泥土造人，創(chuàng)造人類社會(huì)并建立婚姻制度；而后世間天塌地陷，于是熔彩石以補(bǔ)天，斬龜足以撐天。?積累詞語(yǔ)?了解故事的內(nèi)容?體會(huì)女媧為人類所做的貢獻(xiàn)，珍愛生命自讀課文，熟讀課文。：女媧為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類？女媧怎樣

2024-12-04 18:30

語(yǔ)文s版六下校園交響詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】校園交響詩(shī)教學(xué)目標(biāo)12.了解課文是如何采用比喻的手法來(lái)描述事物的，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。3.學(xué)會(huì)生字新詞。4。課前預(yù)習(xí)識(shí)記生字詞給下列生字注音并組詞汲（）循（）儲(chǔ)

2024-11-19 19:12

語(yǔ)文s版六下敦煌壁畫課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元，認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。，理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感，提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?！鞍?、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對(duì)敦煌有多了解呢？

2024-12-04 18:29

語(yǔ)文s版六下鯀禹治水-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話故事，說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對(duì)《山海經(jīng)》有什么了解，說(shuō)說(shuō)看。這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動(dòng)物、植物、礦物、巫術(shù)、宗教、古史

2025-01-07 07:58

語(yǔ)文s版六下種瓜得豆-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元?jiǎng)⒁藢W(xué)1．朗讀課文。了解課文介紹的科學(xué)知識(shí)。2.掌握“泌、玫、瑰”3個(gè)會(huì)認(rèn)字和“搬、玫、瑰、柿、供”5個(gè)會(huì)寫字，掌握“搬家、玫瑰、西紅柿、供不應(yīng)求”等詞語(yǔ)。3．學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法，了解作者是怎樣一步一

2024-11-11 06:16

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下船長(zhǎng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,,船長(zhǎng),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)五十二分。,1、用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了一件什么事？2、請(qǐng)用小標(biāo)題的形式給文章分段。,第二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)五十二分。,從哪些詞句看出險(xiǎn)...

2025-10-11 21:29

語(yǔ)文s版六下夸父逐日word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夸父逐日》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、分析教材《夸父逐日》是語(yǔ)文出版社S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說(shuō)，其中既有中國(guó)古代神話故事，又有外國(guó)著名的傳說(shuō)。學(xué)生閱讀這些作品，能深切的體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣在大膽、豐富的想象中，來(lái)表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往，同時(shí)還能感受到神話與傳說(shuō)想象豐

2024-12-06 00:24

語(yǔ)文s版六下理想的風(fēng)箏word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)潢川縣傳流店鄉(xiāng)中心小學(xué)唐乃讓教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)四個(gè)特寫鏡頭的描寫，感悟體會(huì)劉老師積極向上、樂(lè)觀開朗的人生態(tài)度和師生之間的深厚情意。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解作者回憶了劉老師哪幾件事。2

2024-12-05 08:43

語(yǔ)文s版六下理想的風(fēng)箏word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《理想的風(fēng)箏》說(shuō)課稿宜陽(yáng)縣尋村鎮(zhèn)甘棠小學(xué)聶紅趁各位評(píng)委老師大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是語(yǔ)文S版十二冊(cè)26課《理想的風(fēng)箏》。一、說(shuō)教材這篇課文是以“風(fēng)箏”為線索貫穿全文。課文運(yùn)用倒敘的寫法，開頭由看別人放風(fēng)箏引起對(duì)劉老師的回憶；接著，寫了三十年前劉老師的工作和生活片段，言談舉止、音容笑貌，特別是他放風(fēng)箏時(shí)的情景；結(jié)尾，回到現(xiàn)在，緊接

2024-12-09 04:21

語(yǔ)文s版六下竊讀記word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《竊讀記》說(shuō)課一、說(shuō)教材1、教材地位及特點(diǎn)這篇文章收錄在語(yǔ)文S版六年級(jí)上學(xué)期第六單元中，是臺(tái)灣女作家林海音的作品。課文以“竊讀”為線索，寫了“我”是如何“竊讀”和“竊讀”的獨(dú)特感受，與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的酷愛和對(duì)知識(shí)的渴求。作者善于通過(guò)自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境，表達(dá)自己的感情。此外，作者還

2024-12-08 21:06

語(yǔ)文s版六下出色的老師word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：4個(gè)生字，正確讀寫并理解生詞，積累好詞佳句。，抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)我情感與認(rèn)識(shí)的變化及其原因，感受黑人學(xué)生拾金不昧、愛護(hù)環(huán)境的公德之心。，能用自己的話講述故事梗概。，懂得用實(shí)際行動(dòng)遵守社會(huì)公德。教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)我情感與認(rèn)識(shí)的變化及其原因，感受黑人學(xué)生拾金不昧、愛護(hù)環(huán)境的公德之心。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-05 02:47

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