20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)一下unit1classroom第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 17:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 llow. Tip： 示范活動(dòng)中，教師回答時(shí)補(bǔ)充了顏色，為個(gè)別能力較強(qiáng)的學(xué)生搓供了整合支展語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。針對(duì)個(gè)別能力較弱的學(xué)生，教師可以親自指導(dǎo)活動(dòng)，也可以特別安排一名能力較強(qiáng)的學(xué)生和他一起展開(kāi)活動(dòng)。 ? 學(xué)生兩人結(jié)對(duì)活動(dòng) 。 ? 活動(dòng)評(píng)價(jià)：學(xué)生正確說(shuō)出一個(gè)物品的位置 就在該物品圖片旁邊 畫(huà) — 個(gè)笑臉?；顒?dòng)結(jié)束后比一比誰(shuí)得到的笑臉多。 ? 全班反饋活動(dòng)：請(qǐng)幾名學(xué)生匯報(bào)和同伴查找的結(jié)果。語(yǔ)言可以是： I can see a book. It’s under/on/in the … 4. 評(píng)價(jià) ? 教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，以蓋圖章或貼小 星星 的方式， 在 學(xué)生課本 上 A項(xiàng)的空白 處進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。 ? 也可以讓學(xué)生兩人結(jié)對(duì)互評(píng)。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)同伴對(duì)功能句的學(xué)習(xí)情況，用畫(huà)小星星或小笑臉的方式，在同伴課本上 A 項(xiàng)的空白處，對(duì)同伴進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ? 也可以讓學(xué)生回家后復(fù)習(xí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)用上述方式對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ? 等學(xué)生積累夠一 定 的圖案后，可以將剪貼頁(yè)“ Unit1”中代表“ Find and say.”的貼紙貼到學(xué)生用書(shū)第七頁(yè)“ Rev
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