【總結(jié)】Unit5FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】HaveaGreatTrip【課時(shí)】第5課時(shí):FunTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂短文,并嘗試進(jìn)行小制作。2.學(xué)唱與本單元話(huà)題相關(guān)的歌曲。教學(xué)建議
2024-11-19 17:58
【總結(jié)】Unit2Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第3課時(shí):Lesson3一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂介紹“自己”學(xué)校設(shè)施及所在樓層的小文段,根據(jù)文段內(nèi)容完成填寫(xiě)和匹配任務(wù)。2.能夠提取填寫(xiě)信息,對(duì)學(xué)校重新進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。二、
2024-11-19 17:45
【總結(jié)】Unit1Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第2課時(shí):Lesson2一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)用來(lái)詢(xún)問(wèn)有關(guān)學(xué)校有什么設(shè)施的功能句:Doyouhavea…?及其答語(yǔ):Yes,wedo./No,we
【總結(jié)】Unit3AfterSchoolActivitiesLesson1人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’sreviewDoyouhavea…?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthe…floor.Lead-inCanyouplayfootball?Y
2024-11-16 23:52
【總結(jié)】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit1【主題】KeepingHealthy【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠在教師的引導(dǎo)下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的句子排序練習(xí),并嘗試表演故事。
2024-12-01 22:09
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母i在開(kāi)音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。
2024-11-19 17:59
【總結(jié)】Unit1Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第5課時(shí):Let’sCheck一、本課教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元的目標(biāo)詞匯和功能句。2.學(xué)生能夠認(rèn)讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,并能初步在語(yǔ)境中運(yùn)用目標(biāo)詞匯
2024-11-28 23:05
【總結(jié)】Unit2MyschoolLesson2人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewWarm-upLet’sreviewWhereisthe…?It’sonthe…floor.PresentationWhoarethey?
2024-12-12 16:29
【總結(jié)】Unit2MySchoolLesson3人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewtoiletlibraryclassroomfirstfloorsecondfloorthirdfloorplaygroundLead-inLet’
【總結(jié)】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】FreeTime【課時(shí)】第5課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生讀懂本課有關(guān)Jack去不同倶樂(lè)部的故事,并回答相關(guān)問(wèn)題。2.引導(dǎo)學(xué)生在圖片和關(guān)鍵詞的提示下,復(fù)述或表
2024-11-19 17:44
【總結(jié)】Unit4ProjectTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】FreeTime【課時(shí)】第4課時(shí):ProjectTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生圍繞LastWeekend,Myself,MyFamily,MySchool,MyF
【總結(jié)】Unit1StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Unit1【主題】VisitingCanada【課時(shí)】第5課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內(nèi)容回答B(yǎng)項(xiàng)問(wèn)題,并嘗試復(fù)述小故事。2.
【總結(jié)】Unit1ProjectTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)Unit1【主題】VisitingCanada【課時(shí)】第4課時(shí):ProjectTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生借助圖片讀懂項(xiàng)目制作成品,并嘗試進(jìn)行小制作。2.引導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目制作任務(wù),開(kāi)闊其視野
【總結(jié)】Unit3AfterSchoolActivitiesLesson3人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-in---Whatareyougoingtodoafterschool?---I’mgoingto…Lead-inWhatareyougoingtodoa
2024-12-11 16:06
【總結(jié)】Unit2MySchoolLet’sSpell人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewcakelakemaketapenamefaceLead-inLet’sspelllakelikePresentationAListen,