【總結(jié)】Unit5Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。每組單詞的意思是“√”否“×”一致。()1.A.breadB.meat()2.A.duckB.sweater()3.A.sunnyB.dress()4.A.wearB.skirt()5.A.jacketB.
2024-11-28 14:20
【總結(jié)】Unit1MyNeighbourhoodLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’ssingLead-inLet’sspellrainawayPresentationAListen,pointandrepeat.raindaymailtrainMaysa
2024-12-11 16:05
【總結(jié)】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Revision2【主題】Revision2【課時(shí)】第2課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠比較準(zhǔn)確地識(shí)別字母y以及字母組合ng和oo的發(fā)音,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫(xiě)單詞。2.
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】Countries【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠了解字母y在單詞結(jié)尾的發(fā)音規(guī)律;并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞
2024-11-19 17:57
【總結(jié)】Uni4tLet’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】Hobbies【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的已學(xué)單詞感知字母組合ng的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義,并利用該規(guī)律拼讀生詞,進(jìn)而基本
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
2024-11-28 19:44
【總結(jié)】Unit2MyBodyLet’sSpell人教新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)Warm-upHowtopronounce?bcfghjklmnpqrstvwxyzLet’schant.Warm-up單擊圖片可播放動(dòng)畫(huà)。
2024-11-18 02:51
【總結(jié)】Unit2StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。2.能夠通過(guò)學(xué)習(xí)小故事,體會(huì)到校園生活的豐富多彩,進(jìn)而熱愛(ài)學(xué)校生活。
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】Unit4LastWeekendLet’sSpellWarm-up情景動(dòng)畫(huà)Lead-incleanedtheroomplayedfootballvisitedmygrandparentsPresentationcleanedpaintedvisitedshouted
2024-11-16 23:52
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Uni5【主題】HaveaGreatTrip【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知字母組合le在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這一字母組合
2024-11-19 17:58
【總結(jié)】人教新起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)Unit6GrowingUp?Let’sSpellWarm-upWhoisyourfavouritestar?Whenwashe/sheborn?PresentationsportsspringspeakPresentationskate
2024-12-11 16:06
【總結(jié)】人教新起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)Unit1KeepHealthy?Let’sSpellWarm-up?FreetalkIfwewanttokeephealthy,whatshould/shouldn’twedo?shouldshouldn’tPresentationhead
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Uni5【主題】FreeTime【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的已學(xué)單詞感知字母組合oo的發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解生詞的詞義,并利用該規(guī)律拼讀生詞,進(jìn)而基
2024-12-06 00:17
【總結(jié)】Unit3Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit3【主題】TravelPlans【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助學(xué)過(guò)的單詞感知字母組合ee和ea的發(fā)音規(guī)律。2.能夠根據(jù)錄音、借助圖片語(yǔ)境的提示,利用該規(guī)律拼讀、
2024-11-28 23:04
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit2MyBody【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.List
2024-12-08 12:29