4歷史課學習心得_(2)(編輯修改稿)
2025-08-27 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源，激發(fā)學生學習的興趣和強烈的求知 第 2 頁 共 3 頁 欲。 “ 興趣是最好的老師 ” ，濃厚的興趣能充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，啟迪學生的智力潛能，學起來也就覺得輕松愉悅。歷史教師要充分開發(fā)課程資源，突出歷史知識的趣味性、生動性，變抽象為形象，變無趣為有趣，使課堂對學生永遠都有一種魅力，感受課堂生活的快樂。具體說來，教師是從從以下幾個方面著手： ① 設(shè)計引人入勝的開場白，引發(fā)學生學習興趣。 ② 利用新穎多樣的教學方式和豐富多彩的學生參與 活動激發(fā)學生的學習興趣。
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