4農(nóng)村教育問題調(diào)查總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-27 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)調(diào)查，目前 xx 師資現(xiàn)狀主要呈現(xiàn)以下幾個特點： 其一，在 xx 鎮(zhèn)的偏遠地區(qū)，如里三塘村、里頭塘村、龍門村等，教師 資源缺乏嚴重。從一教師處得知，三塘中學師資缺乏，學生總數(shù) 600 多人，而教職工總數(shù)僅為 29 人，由此而出現(xiàn)一些小學教師任職中學的現(xiàn)象。也正是因為這個原因，一般中小學教師被要求同時從事多門課程的教學。 如里頭塘村某老師要教語文、數(shù)學、音樂、體育等多門課程，幾乎每天要上 6 節(jié)課。然而一個人精力有限，一個教師從事如此 第 5 頁 共 9 頁 多門課程，工作時間過長，難免會出現(xiàn)缺乏耐心，責任心大打折扣的情況，這樣必然會影響教學質(zhì)量。 其二，教師流失嚴重。造成教師流失的原因主要有兩個方面： 第一，教師工資問題。在 xx 鎮(zhèn) 即使從事小學教學工作達二三十年的老教師，工資也只有 500600 元，并且 12 個月的工資還要被扣掉一個月。工資水平極低，尢其與市區(qū)的教師比工資相差太大。據(jù)調(diào)查，三塘中學教師工資加獎金總共約八九百元。而市區(qū)中學教師工資達一千五百元左右。因而許多鄉(xiāng)下優(yōu)秀教師流向工資更高的學校，這些教師的流走造成的目前鎮(zhèn)中小學師資力量下降，總體教學質(zhì)量更呈逐年下降趨勢。 再由此，在教師間就形成一種觀點，到鄉(xiāng)下中學就教只是一個鍍金期，很多教師只是將其看成一種往上爬的階梯，因而出現(xiàn)身在曹營心在漢的現(xiàn)象，教師不是全心搞好教學， 而是滿門心思尋求調(diào)遷機會。教師如此，又怎能提高教學質(zhì)量呢。 第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師男女比例嚴重失調(diào)。黃洞鄉(xiāng)中學男教師 27 人，女教師僅 2 人（且是近兩年才分下來的），這也成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校留不住青年教師的原因之一（錯，女的多）。 社會調(diào)查報告格式社會調(diào)查報告怎么寫中學生社會調(diào)查報告大學生社會調(diào)查報告 其三，教師素質(zhì)存在一些問題。據(jù)一些教師及村民反映?，F(xiàn)在初中教師的學歷一般是大學?？苹驇煂：?。但也有些特殊情 第 6 頁 共 9 頁 況，如有一人小學畢業(yè)后就接父親的班來教小學。 當然，學歷不是本質(zhì)因素，但教 師素質(zhì)卻能反映一個學校，一個地區(qū)的教學水平。由于本地教師培養(yǎng)不足，大部分教師來自較遠地方，居無定所，責任心不強。有部分教師更是聚賭成風，既影響社會風氣，又影響學生成長，給教育體系帶來了了嚴重的負面影響。 四、關(guān)于學生流失現(xiàn)象：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1