【總結(jié)】《皇帝的新裝》教學(xué)反思 《皇帝的新裝》教學(xué)反思1荒唐而哈哈大笑，既然人人都知道這是騙局，為何文中的皇帝、官臣、百姓會上當(dāng)受騙呢？ 首先展示出柯南的圖片，這是第一次用孩子們熟悉的人物導(dǎo)入...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝賞析 皇帝的新裝賞析 1．《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝說課稿 尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)： 大家下午好，今天我說課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》。我將從說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)設(shè)計、說板書設(shè)計這五個方面的設(shè)計進行說明。首先來看說教...
2024-10-17 18:28
【總結(jié)】第一篇： 《皇帝的新裝》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生版 【學(xué)習(xí)目標】： 1、了解作家、作品及童話知識。 2、復(fù)述故事情節(jié)，把握人物形象。 3、領(lǐng)會童話內(nèi)涵，培養(yǎng)敢說真話的品格?！緦W(xué)習(xí)重難點】： 重點：體...
2024-10-17 18:35
【總結(jié)】《皇帝的新裝》教案 一、教學(xué)目標： 【知識與技能】： １、掌握并積累重點生字詞。 ２、了解作者及其主要作品和童話的有關(guān)知識。 ３、培養(yǎng)口頭表達能力，能理清文章的結(jié)構(gòu)。 ４、分析人物形象以及...
2024-10-15 14:46
【總結(jié)】皇帝的新裝?通過對人物的心理活動、語言、動作等描寫來塑造人物形象。?運用想象和夸張的寫法。?童話的特點。上當(dāng)受騙的人是誰?皇帝騎士小孩老大臣大臣安徒生：心理描寫我倒想知道衣料究竟織得怎樣了.心里的確感到不大自然----他相信自己是無須害怕的----
2024-11-09 04:02
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動21皇帝的新裝7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動聞過怒聞譽樂損友來
2024-11-30 15:32
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝1、了解童話的文學(xué)常識，理解文章蘊涵的思想內(nèi)容。2、用連貫的語句復(fù)述故事情節(jié)，理解寫作思路。3、朗讀課文，揣摩人
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】授課人：趙欣《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。著名的童話有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、
2024-11-21 23:30
【總結(jié)】第一篇：《皇帝的新裝》的教案 教學(xué)目標： 1、了解故事內(nèi)容，體會文中人物的各自特點。 2、初步學(xué)會運用想象、夸張的方法續(xù)寫童話故事。 3、初步認識故事反映的荒唐社會現(xiàn)象的根源，感受誠實的重要性...
2024-10-17 12:01
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝教案 皇帝的新裝教案課題：皇帝的新裝 重點 一童話的想象和夸張 二童話的朗讀 難點 1．本文是怎樣運用想象和夸張，塑造人物，表現(xiàn)中心的。 2．體會“誠實”在文中的含義。...
2024-10-17 18:31
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝教案 學(xué)號：AS0801115姓名：黎青蘭 皇帝的新裝 【教學(xué)目標】 1、掌握課文的生字詞，熟悉故事情節(jié)的發(fā)展，感悟文章的主旨。 2、了解什么是童話，理解想象和夸張的作用，...
2024-10-17 18:39
【總結(jié)】童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。教學(xué)目的。。體裁介紹安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童
2024-11-24 16:39
【總結(jié)】-1--2--3--4-?“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。-5-創(chuàng)意朗讀、感知形象大臣百姓皇帝騙子小孩小組合作：選擇其中一個你們組感興趣的人物，找出其中你們認為他們愚蠢或者不稱職的地方。合作要求：1、選擇相應(yīng)場景分角色表演朗讀；
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】七年級上冊語文《皇帝的新裝》授課：黃龍中學(xué)宋孝平預(yù)習(xí)朗讀賞析探究展示延伸安徒生（1805-1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年
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