3計量實驗室管理體系研究(編輯修改稿)
2024-08-27 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 室之后，還要進行一定的培養(yǎng)，根據(jù)不同地區(qū)，不同部門的發(fā)展，同時兼顧到人才的特點和優(yōu)勢，建立起一支高水準，穩(wěn)定型的專業(yè)化團隊。在團隊中選出學習能力強，有干勁的，同 第 3 頁 共 5 頁 時品質(zhì)不錯的青年重點來培養(yǎng)。如果還有繼續(xù)愿意深造的可以去高校進行深造，成為管理帶頭人。其次在高端技術(shù)人才的缺失方面，可以以優(yōu)厚的報酬，和活動經(jīng)費還有一定的榮譽進行聘請，在提升了整個實驗室的水準外，還提高了自身的定位和檔次。在對于現(xiàn)有的人員上，進行量化處理，合理分配人力資源，不能在追求高精尖的情況下，而盲目采取人員的調(diào)配， 能盡量減少資源的浪費便盡量減少，畢竟人才資源是有限的。最后，在管理層和普通員工之間要多多的交流，促進員工與管理者，員工與部門之前的良好溝通，營造一個氣氛較好的工作環(huán)境，這對于一個團體有著很好的效益和作用。 3 實驗室的管理評估 加強實驗室管理體系的審查 管理體系的內(nèi)部審核又稱第一次審核，是管理體系的自我評價，可以評價體系的有效性，在內(nèi)審中更關(guān)注目標是否完成，是什么造成它沒有完成，那這些原因找出沒有。找出來是怎么解決的。這些內(nèi)審的思考可以解決組織和系統(tǒng)在存在的問題，使管理體系 更完善，使之更加有效的運作。既然有
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