3教育扶貧策略與實(shí)踐思考(編輯修改稿)
2025-08-27 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 vＲ體驗(yàn)。 生命科學(xué)與基因工程科普。生命科學(xué)部分避開枯燥的理論知識，著重以不同時期的生物特點(diǎn)介紹為主線，達(dá)到小學(xué)生對生命起源以及生物演變的認(rèn)識，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識的興趣?；蚬こ炭破找赞D(zhuǎn)基因?yàn)橹骶€，通過介紹一些生活中的事例，讓小學(xué)生初步認(rèn)識強(qiáng)大的基因工程，感受基因的強(qiáng)大力量。 設(shè)計(jì)與 3d 打印綜合實(shí)踐。以 3d 打印的應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)橹骶€，介紹 3d 打印相關(guān)知識，并通過現(xiàn)場操作 3d 打印機(jī)，讓小學(xué)生感受先進(jìn)科技的 魅力。 人工智能與 vＲ體驗(yàn)。以大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)為主線，帶領(lǐng)小學(xué)生體驗(yàn) vＲ的震撼，觸摸智能時代，感受未來生活。 3 教育扶貧實(shí)踐 2024 年 10 月 10 日， dna 智慧扶貧工作室走進(jìn)遼寧本溪桓仁 第 3 頁 共 4 頁 縣古城鎮(zhèn)拐磨子小學(xué)（如圖 1所示）和業(yè)主溝小學(xué)（如圖 2所示），帶去兩堂生動形象的 “3d 打印素質(zhì)拓展課 ” 帶領(lǐng)小學(xué)生走入科技的世界里，領(lǐng)略先進(jìn)技術(shù)的魔力。在課堂的開始通過
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