3教育教學演講稿(編輯修改稿)
2025-08-27 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的優(yōu)點和長處，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。對學生進行賞識教學，尊重學生、相信學生、鼓勵學生，可以幫助學生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心。建立良好的師生關系，保護學生的學習積極性；通過賞識教育，可以挖掘學生的潛能，使其能力得到充分的發(fā)展。 贊美也是一 種評價 —— 鼓勵性評價。我在教學中，也經(jīng)常運用到這種鼓勵性評價，發(fā)現(xiàn)學生細小的閃光點，不失時機地贊美， 第 2頁 共 2頁 千方百計激發(fā)學生的
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