3教育的本質(zhì)演講稿(編輯修改稿)
2025-08-16 16:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 康的心情很重要，但是我認(rèn)為更重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)和對(duì)大自然的熱愛(ài)，這叫真正的心情。比如說(shuō)，我給家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們的家長(zhǎng)都很忙，但是我們總有安閑的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你們閑的時(shí)候干什么呢。帶著孩子去吃麥當(dāng)勞、肯德基當(dāng)然很好，帶著孩子去歡樂(lè)谷坐坐過(guò)山車(chē)也很好，但是這個(gè)都不是培養(yǎng)孩子的方法。我想請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)中間有多少人曾經(jīng)在月圓的晚上，帶著孩子坐 在湖邊上、河邊上，或者寬闊的農(nóng)村曠野，看看月亮。有多少家長(zhǎng)曾經(jīng)帶著孩子，躺在一個(gè)沒(méi)有城市燈光污染的草地上看滿天的繁星，并且告訴孩子們天河在什么地方，牛郎織女星是哪一顆，北斗星是哪一顆。請(qǐng)問(wèn)有多少家長(zhǎng)在周末的時(shí)候，帶著孩子除了到農(nóng)家園去吃土雞以外，還帶著孩子去辨識(shí)各種各樣的農(nóng)作物以及學(xué)習(xí)它們的生長(zhǎng)周期。請(qǐng)問(wèn)你們的孩子有多少人意識(shí)路邊上的野花叫什么名字。家長(zhǎng)說(shuō)我自己都不知道。你當(dāng)然不知道，也就是說(shuō)我們已經(jīng)是一個(gè)被社會(huì)和城市把人的美 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 善意情就義掉的狀態(tài)。如果不這么做，孩子對(duì)生命的熱愛(ài)、自然的熱愛(ài)，心坎的美感怎么發(fā)生 。一個(gè)對(duì)生命和自然沒(méi)有美感的人，請(qǐng)問(wèn)他未來(lái)會(huì)是什么樣的人。不是賺錢(qián)機(jī)器，就是害人機(jī)器。原因很簡(jiǎn)單，他不熱愛(ài)自然不熱愛(ài)社會(huì)，就培養(yǎng)不出這樣的心情，他也不可能對(duì)生命珍惜，他不愛(ài)護(hù)自己的生命就必定不珍愛(ài)別人的生命。 四、教育本質(zhì)是培養(yǎng)精神我們的中學(xué)不僅是為高考，而是為了把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)全面、心情高興的人。我聽(tīng)到的最悲慘的故事是在湖北產(chǎn)生的，湖北 XX 縣區(qū) 14 歲神童覃瑤因?yàn)樽x課外書(shū)籍被老師批駁而自殺，留下的遺書(shū)中有這么
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