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正文內(nèi)容

人民版歷史必修3專題六西方人文精神的起源和發(fā)展ppt復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)

2024-12-25 15:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人才結(jié)構(gòu) D. 新興資產(chǎn)階級(jí)要求改變傳統(tǒng)觀念 答案: A 羅馬城內(nèi)有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可贖罪。一天,有人爬到中間,又突然退了下來(lái),旁人問(wèn)其原因,他說(shuō):“只要心中有了信仰,就能贖罪,不必在乎表面的禮儀?!边@個(gè)人是 ( ) A. 馬丁 路德 B. 克倫威爾 C. 亨利八世 D. 加爾文 解析:本題考查馬丁 路德的主要觀點(diǎn)?!靶叛鲆d即可得救”是馬丁 路德的主要觀點(diǎn)。本題材料的中心意思與此相同。 答案: A 點(diǎn)評(píng):注意理解“信仰即可得救”主張的實(shí)質(zhì)及意義。 【 借題發(fā)揮 】 (山東高考)馬丁 路德說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無(wú)論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或者修士、修女,世俗權(quán)利都有權(quán)來(lái)管他?!边@說(shuō)明馬丁 路德 ( ) A. 倡導(dǎo)人的解放精神 B. 否定基督教 C. 宣揚(yáng)圣經(jīng)精神 D. 否定教皇地位 答案: D 1. (上海高考)一位哲人說(shuō)過(guò):“這(文藝復(fù)興)是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人并產(chǎn)生了巨人的時(shí)代”。下列人物中屬于這個(gè)時(shí)代的巨人有( ) ①但丁 ②馬丁 路德 ③米開朗琪羅 ④達(dá) 芬奇 ⑤伏爾泰 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③⑤ 解析:②馬丁 路德是宗教改革時(shí)期的代表人物,⑤伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,排除二者。 答案: A 2. (廣東高考) 15世紀(jì),意大利人開始用各種地方性通俗語(yǔ)言文字翻譯拉丁文 《 圣經(jīng) 》 ,這一現(xiàn)象說(shuō)明( ) A. 天主教會(huì)已經(jīng)放松思想控制 B. 宗教改革在意大利已經(jīng)有了較大的影響 C. 人文主義思想在意大利興起 D. 通俗語(yǔ)言文字取代拉丁文成為官方文字 解析:注意題目中的時(shí)間信息“ 15世紀(jì)”,意大利人開始用各種地方性通俗語(yǔ)言文字翻譯拉丁文 《 圣經(jīng) 》 ,說(shuō)明在翻譯理解 《 圣經(jīng) 》 時(shí)有了個(gè)人不同的理解和思考,故選 C。宗教改革最早出現(xiàn)在 16世紀(jì),與題干時(shí)間信息不符。 答案: C 3. (山東高考)文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義者從古典文化中汲取精神,鑄成了反對(duì)神學(xué)桎梏的武器。以下最契合人文主義核心內(nèi)涵的古希臘名言是( ) A. 求知是人類的本性 B. 心靈美比形體美更珍貴 C. 人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過(guò)神 D. 健康和聰明是人生的兩大幸福 解析:人文主義的核心是肯定人,注重人性,把人從宗教束縛中解放出來(lái)。 C項(xiàng)充分體現(xiàn)了人的價(jià)值,正是人文精神的反映。 答案: C 三 理性與自由的啟蒙 歷史回音壁 盧梭作為啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,提出了哪些主要理論觀點(diǎn)? 提示:“主權(quán)在民”,追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由。 一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起( 17—18世紀(jì)) 1. 興起的原因: (1) 文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展,促進(jìn)了人們思想的解放。 (2) 近代科學(xué)的興起。 (3) 新航路的開辟。 (4) 英、法等中央集權(quán)民族國(guó)家及其絕對(duì)君主專制政治的形成。 理性陽(yáng)光,驅(qū)散黑暗。自由平等,消滅特權(quán)。社會(huì)契約,人民主權(quán)。啟蒙思想,直指封建。啟 蒙 運(yùn) 動(dòng),思 想 武 器。 2. 性質(zhì):是歐洲的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。 3. 主要內(nèi)容:呼喚理性的陽(yáng)光;批判專制主義、教權(quán)主義和封建特權(quán);追求政治民主、權(quán)力平等和個(gè)人自由。 4. 歷史意義:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)批判了封建專制統(tǒng)治和天主教會(huì),為歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和輿論上的準(zhǔn)備;為法國(guó)大革命做了充分的思想動(dòng)員;啟迪了人們的思想,動(dòng)搖了封建統(tǒng)治。 二、浪漫主義思想運(yùn)動(dòng) 1. 創(chuàng)始人:盧梭被稱為“浪漫主義之父”。 2. 浪漫主義的特點(diǎn):非理性的、人文的、個(gè)性的、想象的、情感的,它往往以歷史、民族奮斗和壯美的自然為其素材和背景,描寫、謳歌人的情感和業(yè)績(jī)。 3. 影響: (1) 積極方面:指出了人類理性的局限性,揭示了科學(xué)對(duì)人類的生活是一把“雙刃劍”的道理;極大地豐富了人文精神的內(nèi)涵,凸顯了人的情感和個(gè)性;把人從冷冰冰的理性原則的統(tǒng)治下解放出來(lái),讓人重新體會(huì)生命的價(jià)值和生活的意義;拉近了人與自然的距離,密切了人與自然的關(guān)系;讓人們對(duì)不同文明保持一種寬容的心態(tài)。 (2) 消極方面:使個(gè)人主義膨脹,為張揚(yáng)個(gè)性而造成混亂和無(wú)序
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