【總結(jié)】誰跑得快教學目標:1.知識目標:認識速度時間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標:能運用所學的知識解決一些實際問題。3.情感目標:學會求路程或時間。教學重點:知道速度,正確求出路程和時間。教學難點:理解和熟練掌握速度、時間、路程三個量的關(guān)系,并注意它們單位名稱的區(qū)別和書寫。教學過程:
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】面積計算教學目標:1.知識目標復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標:能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點:正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備:多媒體課
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學目標:1.知識目標:能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標:通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。教學難
2024-11-18 19:27
【總結(jié)】周長的認識一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米
2024-11-28 17:28
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能力目標:能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。3.情感目標:通過各種活動,讓學生感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,以及培養(yǎng)學生觀察能力、操作能力、合作能力與抽象概括能力。教學重點:認識并
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.能力目標:在具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。3.情感目標:能測量并計算三角形、平形四邊形、梯形等規(guī)則圖形及不規(guī)則圖形的周長。教學重點:認識周長,理解周長的含義
【總結(jié)】周長教學目標:1.知識目標:通過學生操作、實踐活動,理解一周的含義;通過切蘋果理解“平面圖形”的概念,自然而然的引出周長的含義。2.能力目標:通過找周長、摸周長;描周長、說周長;量一量、求周長等一系列活動,引導學生自主探究的意識,培養(yǎng)學生的空間觀念,實踐能力和合作意識。3.情感目標:讓學生在實際操作中感知數(shù)學就在我們身邊
【總結(jié)】兩位數(shù)除多位數(shù)教學目標:1.知識目標:理解和掌握兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法,能正確地進行計算。通過學生的自主探究,理解商的最高位與商的定位問題。2.能力目標:讓學生自主探究兩位數(shù)除多位數(shù)(首位夠除)的計算方法。3.情感目標:通過親身經(jīng)歷獲得計算方法的過程,體驗算法多樣化。教學重點:理解和掌握兩位數(shù)除
【總結(jié)】學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】周長學習目標、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使學生認識與理解周長。,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。,讓同學們學會多種方法比較不同圖形的周長。這三個是什么形狀的花壇?請你猜一猜,小胖、小亞、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈,誰先到?判斷:紅色部分是不是下列平面圖形的周長?
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+11+11+11=44cm
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】面積單位教學目標:1.知識目標:認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標:知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標:讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點:理解之間
2024-11-19 04:35
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:通過親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:使用透明厘米
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識技能:能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標:通過讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程,初步體會“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標:激勵學生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解,并能與同學交流探討,分享解決問題的快樂。教學重點:體驗用一個標準的方格(
【總結(jié)】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。