20xx春滬教版數(shù)學三下66搭配2-資料下載頁

【總結】搭配教學目標：1.知識目標：能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.能力目標：通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。3.情感目標：通過對事物搭配方案的設計與探究，初步滲透排列組合的數(shù)學思想，初步感情數(shù)學的建模思想。教學重點、難點：

2025-11-10 14:11

20xx春滬教版數(shù)學三下64周長與面積2-資料下載頁

【總結】周長與面積教學目標：1.知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法。復習長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標：經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。3.情感目標：師生共同學習，體驗問題解決的樂趣。學生合作交流，體驗集體的力量。

2025-11-10 14:12

20xx春滬教版數(shù)學五下52可能性word教案2-資料下載頁

【總結】可能性教學目標：，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。，觀察、推理能力，發(fā)散思維，小組合作及團結協(xié)作能力，運用所學的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神，滲透美育。、實驗等數(shù)學思想方法。教學重點與難點：體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準備：有關

2025-11-19 10:18

20xx春滬教版數(shù)學五下48表面積的變化2-資料下載頁

【總結】“表面積的變化”教學設計作者:無錫市惠山區(qū)洛社中心小學沈潔錢志新錄入時間:2020-8-10閱讀次數(shù):1896[教材簡析]本次實踐活動《表面積的變化》主要是研究幾個相同的正方體（或長方體）拼起來，得到的立體與原來幾個正方體（長方體）表面積之和的關系，發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律，培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個大的版

2025-11-09 19:25

20xx春滬教版數(shù)學五下13面積的估測word教案2-資料下載頁

【總結】面積的估測教學目標：1．初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進行估測2．培養(yǎng)主動探索、合作學習的能力。3．激發(fā)熱愛家園的情感。教學情景：師：說說你看到了什么？師：對于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積？”

2025-11-19 17:26

20xx春滬教版數(shù)學五下14自然數(shù)word教案2-資料下載頁

【總結】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會發(fā)展的初期，人們還不會用數(shù)來表示物體的多少，而是用一一對應的方法進行比較的．例如，狩獵時常把武器和獵人一一搭配起來（一人一件）．又如，放牧人早晨出去放羊，往往用石馬和羊一一對應的方法來檢查羊的只數(shù)；晚上回來，再用同樣的方法檢查羊有沒有丟失，人類經(jīng)過這種長期的實踐，才逐漸形成了“多”和“少”的概念．隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多，人們在世

2025-11-19 10:19

20xx春滬教版數(shù)學五下53可能性的大小2-資料下載頁

【總結】《可能性的大小》教案教學內(nèi)容：可能性的大小教學目標：1．知識技能目標：使學生進一步體驗不確定事件，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2．過程方法目標：經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性。在活動交流中培養(yǎng)合作學習的意識和能力。3．情感態(tài)度價值觀目標：感受數(shù)學就在自己身邊，體會數(shù)學學習與現(xiàn)實的聯(lián)

2025-11-09 16:10

20xx春滬教版數(shù)學五下41體積ppt課件4-資料下載頁

【總結】有兩個大小一樣的長方體，長8厘米，寬6厘米，高2厘米，如果把它們拼成一個長方體，表面積最大是多少？最小是多少？一個正方體的棱長之和是24厘米,它的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米4248正方體的棱長擴大2倍,它的表面積

2025-11-08 09:08

20xx春滬教版數(shù)學一下42度量2-資料下載頁

【總結】度量教學目標：1.會用多種不同的方法來度量物體的長度，并初步認識度量工具尺。2.初步認識米尺，知道長度單位（毫米、厘米、米），建立1毫米、1厘米、1米長的表象，知道1米=100厘米，1厘米=10毫米。3.會用直尺去度量物體的長度。教學重點：1.長度單位毫米、厘米、米的認識。2.知道1米=100厘米

2025-11-09 19:28

20xx春滬教版數(shù)學三下15面積計算2-資料下載頁

【總結】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學目標：1.知識目標：能通過觀察，弄清圖形的組合關系。2.能力目標：通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。教學難

2025-11-09 19:27

20xx春滬教版數(shù)學二下41輕與重2-資料下載頁

【總結】輕與重教學目標：1．通過看、掂或借助工具的方法進行輕與重的比較。2．通過觀察、驗證等學習活動，培養(yǎng)動手操作能力。3．在動手操作的活動中提倡合作的精神，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：知道并會運用不同的方法進行輕與重的比較，能用規(guī)范的語言表達結果。教學難點：在運用工具比較時，培養(yǎng)同學們動手的能力。教學準備：21世紀教育

2025-11-09 19:26

20xx春滬教版數(shù)學一下21左與右2-資料下載頁

【總結】左與右教學目標：知識與技能：1．說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2．能說出以自我為參照中心的左右位置。3．能說出空間中物體的左右位置。過程與方法：1．通過游戲，認識自己身上的左右位置。2．通過觀察、討論、交流，知道以自我為參照中心的左右位置。3．通過觀察，小組合作討論，辨析，實踐活動，能說出空間物體

2025-11-10 14:17

20xx春滬教版數(shù)學五下45組合體的體積3-資料下載頁

【總結】組合體的體積【教學目標】[認知目標]會計算簡單組合體的體積。[能力目標]讓學生自主探究，能夠將組合體合理地切割成幾個基本形體。[情感目標]通過實際的操作過程，體驗學習的快樂?！窘虒W重點】將組合體合理地切割成幾個基本形體后計算組合體的體積?！窘虒W難點】將組合體合理地切割成幾個基本形體。

2025-11-09 16:13

20xx春滬教版數(shù)學五下45組合體的體積1-資料下載頁

【總結】組合體的體積教學目標：1．會用切割的方法把組合體切割成我們學過的正方體和長方體。2．會計算簡單組合體的體積。3．通過實際的操作過程，體驗學習的快樂。教學重點：將組合體切割成幾個長方體與正方體并計算簡單組合體的體積。教學難點：引導學生如何切割合理。教學準

2025-11-09 16:13

20xx春滬教版數(shù)學五下65基本圖形word教學反思2-資料下載頁

【總結】基本圖形復習平面圖形的特征時：一、要抓住從直觀圖形到抽象知識的概括，由具體的某個圖形再進行歸類，找出共同特征。二、可引導學生思考等邊三角形與等腰三角形具有怎樣的關系？它們與三角形具有怎樣的關系？平行四邊形、梯形和四邊形具有怎樣的關系？正方形、長方形與平行四邊形具有怎樣的關系？圓的圓心、半徑、直徑的含義分別是什么？分別用什么字母表示。三、

2025-11-09 16:10

20xx春滬教版數(shù)學五下410體積與重量2(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學五下410體積與重量2-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學五下410體積與重量2(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學五下410體積與重量2-文庫吧資料

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