20xx滬教版數(shù)學二上輕與重課件-資料下載頁

【總結】,讓學生親身體驗并認識物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個玩具比較重?哪個玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個蘋果與這個氣球比哪個重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗來判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四

2024-11-28 01:42

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除2-資料下載頁

【總結】連乘、連除（二）用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學語言描述下列算式2×38×75×102個

2024-12-12 16:37

20xx春滬教版數(shù)學二下33三位數(shù)加法2-資料下載頁

【總結】三位數(shù)的加法（橫式）教學目標：1．將兩位數(shù)加法橫式的計算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來，培養(yǎng)學生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學生理解三位數(shù)加法的算理，構建加法模式。3．通過算法多樣化，培養(yǎng)學生的思維能力。教學準備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學過程：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、初步感知：出示20

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學二下13分拆成幾個幾加幾個幾2-資料下載頁

【總結】分拆成幾個幾加幾個幾教學目標1.能將14×6這類表內(nèi)乘法題拆成兩個表內(nèi)乘法題來完成。2.培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。3.經(jīng)歷數(shù)學知識的應用過程，感受自己身邊的數(shù)學知識，體驗生活中處處有數(shù)學。教學重點讓學生知道分拆的方法有很多種，能力強的孩子能從組合的角度按數(shù)的分拆的策略系統(tǒng)地列出所有分拆。教學難點

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學二下24位值圖上的游戲word教案2-資料下載頁

【總結】位值圖上的游戲教學目標：1．知道數(shù)字在不同數(shù)位上分別表示多少。2．讓學生在操作中深刻領悟：小圓片所在的位置不同，表示的數(shù)值也不同。3．了解數(shù)的表達式的轉(zhuǎn)換過程，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，進而引導學生從題組中進行初步的有序歸納。4.玩中做，做中學，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的濃厚興趣。教學重點：通過擺小圓片，觀察同樣的一個小圓片在數(shù)位表上不同

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學二下53角1-資料下載頁

【總結】角教學目標：1.建立銳角和鈍角的概念，能辨認直角、銳角和鈍角，知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關，而與所畫出的邊的長短無關。2.引導學生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學教學活動，培養(yǎng)學生的觀察、實踐、分析、抽象等能力，進一步建立空間觀念，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。3.通過實踐，與他人合作和交流，使學生獲得成功的體驗，建立自信心，感受數(shù)學價值。

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學二下12植樹word教案-資料下載頁

【總結】植樹教學目標1．能夠正確解答乘除法的應用題，發(fā)展學生解決問題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學重點利用乘除法解決應用題教學難點培養(yǎng)學生解決問題的能力教學過程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們在干什么？你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？

2024-11-28 17:28

20xx春西師大版數(shù)學二下11數(shù)數(shù)2-資料下載頁

【總結】數(shù)數(shù)（一）【教學內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動。【教學目標】通過動手操作，經(jīng)歷計數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認識計數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10，進一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W難點】理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率?！窘虒W準備】

2024-11-19 13:20

20xx春滬教版數(shù)學二下36應用題2-資料下載頁

【總結】世紀公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題？探究一紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，紅色郁金香比黃色郁金香多幾朵

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下23數(shù)射線千2-資料下載頁

【總結】學習目標：1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復習引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下51東南西北2-資料下載頁

【總結】東南西北學習目標：1.學會認識東南西北。2.能夠熟練辨認東南西北。一位勤勞老公公，天色一亮就開工;若有一天不見他，不是下雨就刮風。猜一猜早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。1.請你朝南拍拍手！2.請你學孫悟空朝西做個鬼臉！3.

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下12植樹1-資料下載頁

【總結】夠與不夠應用題，應用題，鞏固乘法不等式。。，體驗數(shù)學樂趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學二下21千以內(nèi)數(shù)的認識與表達練習題2-資料下載頁

【總結】（滬教版）二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除1-資料下載頁

【總結】連乘、連除教學目標：1.掌握連乘、連除的運算法則。2.培養(yǎng)學生的數(shù)學化能力。3.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。教學過程：一、情境創(chuàng)設，引入新課媒體展示奶粉包裝車間的主題圖。1．今天老師帶你們?nèi)⒂^奶粉廠的包裝車間，看看工人叔叔、阿姨是怎么包裝奶粉的？（四人小組交流流水線上包裝奶粉的過程）2．學生匯報。（第一條流水線上的

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學二下43間接比較1-資料下載頁

【總結】間接比較【教學內(nèi)容】九年制義務教育課本數(shù)學二年級第四冊P38間接比較【教學目標】[認知目標]：1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認識數(shù)值化的好處。[能力目標]通過實物的操作，學習比較的方法。[情感目標]通過親身體驗的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的興趣。

2024-11-19 14:09

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