20xx滬教版數(shù)學(xué)二上輕與重課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個(gè)玩具比較重?哪個(gè)玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個(gè)蘋果與這個(gè)氣球比哪個(gè)重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷。蘋果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四

2024-11-28 01:42

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連乘、連除（二）用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述下列算式2×38×75×102個(gè)

2024-12-12 16:37

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下33三位數(shù)加法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三位數(shù)的加法（橫式）教學(xué)目標(biāo)：1．將兩位數(shù)加法橫式的計(jì)算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學(xué)生理解三位數(shù)加法的算理，構(gòu)建加法模式。3．通過(guò)算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、初步感知：出示20

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下13分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾教學(xué)目標(biāo)1.能將14×6這類表內(nèi)乘法題拆成兩個(gè)表內(nèi)乘法題來(lái)完成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道分拆的方法有很多種，能力強(qiáng)的孩子能從組合的角度按數(shù)的分拆的策略系統(tǒng)地列出所有分拆。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下24位值圖上的游戲word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)：1．知道數(shù)字在不同數(shù)位上分別表示多少。2．讓學(xué)生在操作中深刻領(lǐng)悟：小圓片所在的位置不同，表示的數(shù)值也不同。3．了解數(shù)的表達(dá)式的轉(zhuǎn)換過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生從題組中進(jìn)行初步的有序歸納。4.玩中做，做中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)擺小圓片，觀察同樣的一個(gè)小圓片在數(shù)位表上不同

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下53角1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角教學(xué)目標(biāo)：1.建立銳角和鈍角的概念，能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫出的邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、分析、抽象等能力，進(jìn)一步建立空間觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.通過(guò)實(shí)踐，與他人合作和交流，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心，感受數(shù)學(xué)價(jià)值。

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植樹教學(xué)目標(biāo)1．能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。2．探究乘法不等式中形如“□×5＜40”的題目，找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點(diǎn)利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力教學(xué)過(guò)程一、引入師：（出示主題圖）瞧，小朋友們?cè)诟墒裁?？你們知道植樹?jié)是幾月幾日嗎？

2024-11-28 17:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下11數(shù)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁(yè)例1~例3，第4頁(yè)課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬(wàn)）產(chǎn)生的過(guò)程，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”。【教學(xué)難點(diǎn)】理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-19 13:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世紀(jì)公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問(wèn)題？探究一紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，紅色郁金香比黃色郁金香多幾朵

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會(huì)找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來(lái)玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東南西北學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東南西北。2.能夠熟練辨認(rèn)東南西北。一位勤勞老公公，天色一亮就開工;若有一天不見(jiàn)他，不是下雨就刮風(fēng)。猜一猜早上起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。1.請(qǐng)你朝南拍拍手！2.請(qǐng)你學(xué)孫悟空朝西做個(gè)鬼臉！3.

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)練習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.掌握連乘、連除的運(yùn)算法則。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)化能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)，引入新課媒體展示奶粉包裝車間的主題圖。1．今天老師帶你們?nèi)⒂^奶粉廠的包裝車間，看看工人叔叔、阿姨是怎么包裝奶粉的？（四人小組交流流水線上包裝奶粉的過(guò)程）2．學(xué)生匯報(bào)。（第一條流水線上的

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下43間接比較1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)P38間接比較【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]：1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認(rèn)識(shí)數(shù)值化的好處。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作，學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程，激發(fā)兒童對(duì)輕重比較的興趣。

2024-11-19 14:09

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