【總結】角教學目標:1.能夠辨認直角、銳角和鈍角。2.知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關,而與所畫的它的兩條邊的長短無關。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學重、難點:辨認直角、銳角和鈍角。教學過程:一、復習引入:1.觀察圖片,找“角”。(簡單介紹有關改革開放給上海帶來的巨大變化。)
2024-11-28 03:50
【總結】輕與重教學目標:1.通過看、掂或借助工具的方法進行輕與重的比較。2.通過觀察、驗證等學習活動,培養(yǎng)動手操作能力。3.在動手操作的活動中提倡合作的精神,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點:知道并會運用不同的方法進行輕與重的比較,能用規(guī)范的語言表達結果。教學難點:在運用工具比較時,培養(yǎng)同學們動手的能力。教學準備:21世紀教育
2024-11-18 19:26
【總結】學習目標:1.認識角,知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時針和分針所形成的角在(
2024-11-17 09:08
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊前面我們已經(jīng)學習了幾類應用題的解題方法,請同學們回憶一下,看誰答得又快又對。求總數(shù)的應用題可以用什么方法解答?求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)多少的應用題用什么方法解答?12個12個12個3筐6個例1:大猴采了3筐桃,每筐12個;小猴采了6個桃,兩只猴一共采
2024-11-12 02:57
【總結】中小學課件中小學課件學習目標:認識時鐘,能熟練讀出時間,掌握時間單位的換算。中小學課件中小學課件鐘面上有()個大格,()個小格時針走1大格是()時分針走一小格是()分走一大格是()分時針走
2024-12-11 15:43
【總結】角教學目標:1.建立銳角和鈍角的概念,能辨認直角、銳角和鈍角,知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關,而與所畫出的邊的長短無關。2.引導學生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學教學活動,培養(yǎng)學生的觀察、實踐、分析、抽象等能力,進一步建立空間觀念,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。3.通過實踐,與他人合作和交流,使學生獲得成功的體驗,建立自信心,感受數(shù)學價值。
2024-11-19 14:09
【總結】植樹教學目標1.能夠正確解答乘除法的應用題,發(fā)展學生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學重點利用乘除法解決應用題教學難點培養(yǎng)學生解決問題的能力教學過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
2024-11-28 17:28
【總結】登險峰,正確計算加減乘除混合運算。關知識。。,調(diào)動學生的學習興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8=5×5=4×4=6×6=7&
2024-11-29 00:10
【總結】相差多少1、認識算線,并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下,通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2024-11-11 04:52
【總結】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形
【總結】連乘、連除(二)1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成,用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2024-11-28 23:59
【總結】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學習千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。復習引入:0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”()()()205090ab2398你能在
2024-11-10 23:10
【總結】小學數(shù)學二年級下冊應用題練習1、商店里有4盒皮球,每盒6個,賣出20個,還剩多少個?2、小明有6套畫片,每套3張。又買來4張,現(xiàn)在有多少張?3、工廠先蓋了5排房,每排9間。又蓋了15間,一共蓋了多少間房?4、同學們栽了4行果樹,每行6棵。有15棵是杏樹,剩下
2024-11-16 02:07
【總結】數(shù)學廣場——給小兔涂色教學目標:1.組合問題的設置。2.樹狀示意圖的引入。3.樹狀示意圖中路線的認識,理解樹狀圖的作用。教學重點:認識樹狀示意圖。教學難點:根據(jù)樹狀示意圖中的路線歸納結果。教學過程:一、組合問題引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.故事情境:今天,老師要為大家介紹一個兔
2024-11-19 14:07
【總結】數(shù)學廣場——加與減教學目標:1.對加與減的計算進行整合,以達到熟練掌握和運用的程度。2.學會看簡單的圖示、專業(yè)指令,并能根據(jù)指令進行準確地操作。3.培養(yǎng)學生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學重、難點:能根據(jù)指令進行準確地操作。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一、游戲引入,揭示課題(出示一個三位數(shù),
2024-11-18 19:25