3教育改革建設工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-27 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦學校辦學體制。引進和擴大品牌優(yōu)質(zhì)教育資源，開辦春莘花園幼兒園，年 9 月正式開學。 加強并優(yōu)化 0— 3 歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作。在廣海幼兒園建立獨立的鎮(zhèn)早教指導中心站，同時繼續(xù)擴大我鎮(zhèn)早教基地園范圍，全面推進我鎮(zhèn)學前教育進程。 （三）加大現(xiàn)代學校制度創(chuàng)新的力度，進一步優(yōu)化全鎮(zhèn)教育環(huán)境 確立現(xiàn)代學校制度改革為深化全鎮(zhèn)教育管理機制改革任務的有效載體，發(fā)揮政府及教育部門強有力的政策支撐和導向作用，進一步創(chuàng)新和完善各項有利于促進教育和學校發(fā)展的機制，繼續(xù)優(yōu)化學校發(fā)展的外部環(huán)境。 第 4 頁 共 7 頁 進一步創(chuàng)新我鎮(zhèn)各項教育制度，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供良好的制度環(huán)境。 ⑴ 繼續(xù)加強學校 —— 社區(qū)互動交流，充分發(fā)揮學校設施資源和人力資源的優(yōu)勢，積極探索社區(qū)教育模式，充分整合各方資源，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)設施、人力、組織信息等的共享。 ⑵ 進一步完善《鎮(zhèn)公辦學校目標管理考核辦法》，提高鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學校管理水平、辦學水平和品牌知名度，全面提升全鎮(zhèn)教育整體水平。 ⑶ 進一步加大我鎮(zhèn)各校名校長、名教師的獎勵力度，加強各校名教師的培養(yǎng)力度，年出臺《鎮(zhèn)名教師評定和培養(yǎng)方法》。年擬評定若干名名教師，借助中學名校長、名教師培訓基地，為我鎮(zhèn)各校培養(yǎng)一批學校后備管理人才和骨干教師。 ⑷ 年 5 月完善《鎮(zhèn)教育獎勵基金獎勵和補助辦法》，加大評優(yōu)和獎勵力度，進一步鼓勵廣大學生和教師的積極性。 ⑸ 加強幼兒園保教工作力度，加大我鎮(zhèn)各園所 “ 三大員 ”
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