3將社會主義核心價值體系融入高職校園文化建設(shè)(編輯修改稿)
2024-08-26 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行 wto 條款的承諾，高等教育市場將逐步開放 .更多的境外高職院校和教育機構(gòu)來華獨立辦學(xué)或合作辦學(xué) .將對我們高等教育的方方面面造成難以預(yù)料的影響。我國自 1990 年以后進(jìn)入社會急劇變遷時期 .這個時期的社會文化價值沖突十分激烈。高職院校學(xué)生處于價值觀形成并逐漸成熟的關(guān)鍵時期 .在多 元價值觀沖突的影響之下，思想呈現(xiàn)出許多問題 .給高職院校價值體系教育提出諸多挑戰(zhàn)。首先，馬克思主義意識形態(tài)遭到削弱，社會主義思想道德受到侵蝕 —— “ 全球化的過程 .不僅僅是東西方經(jīng)濟技術(shù)交流與合作的過程 .也不僅僅是東西方多彩文化的互動與碰撞過程 .更是東西方兩種社會制度的短兵相接的過程。 ” 在經(jīng)濟全球化中，一方面西方意識形態(tài)的滲透和影響正在加??；另一方面由于我們的大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗 .鑒別能力弱，面對西方發(fā)達(dá)國 第 6 頁 共 11 頁 家經(jīng)濟發(fā)展、大眾文化和消費主義等擴張的強力誘惑，他們往往迷失其中，盲目效仿，削弱了愛國主義意識 .淡忘了中華民族 的傳統(tǒng)文化美德轉(zhuǎn)而接受西方思潮的影響和左右。政治多元化意識、經(jīng)濟私有化意識和思想自由化意識在大學(xué)生頭腦中滋生蔓延。 其次，理想信念受到不同程度的沖擊。在經(jīng)濟全球化的今日，一些大學(xué)生理想信念開始動搖，表現(xiàn)出對共產(chǎn)主義理想的茫然和悲觀以及對西方社會制度和意識形態(tài)的盲目推崇 .更有甚者干脆到邪教或封建迷信中尋找精神寄托等。所有這些都將對社會主義核心價值體系融入高職院校校園文化建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 （二）信息化帶來的挑戰(zhàn)和機遇 據(jù) 2024 年 7 月 16 日 .中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（ nic） 發(fā)布的《第 24 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，今年上半年我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá) 億，繼續(xù)領(lǐng)跑全球互聯(lián)網(wǎng)。與此同時，網(wǎng)民平均上網(wǎng)時間也在不斷增加中。網(wǎng)絡(luò)作為一種具有全球性、開放性、交互性、即時性的虛擬社會文化系統(tǒng)，尤其是隨著近兩年虛擬社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，不僅為高職院校校園文化建設(shè)帶來了更廣泛的渠道和便利的條件 .還為不同的意識形態(tài)擴展影響提供了廣闊的空間。 美國著名未來學(xué)家阿爾溫 托夫勒說。 “ 誰掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰就擁有整個世界。 ” 互聯(lián)網(wǎng)以其獨有的特點和優(yōu)勢已逐步成為大學(xué)生獲取各種信息、知識的 重要途徑與交流思想和 第 7 頁 共 11 頁 表達(dá)情感的重要渠道。各種社會思潮和價值觀念通過網(wǎng)絡(luò)渠道對高職院校學(xué)生的思想道德觀念進(jìn)行滲透影響的趨勢不可避免。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，也給高職院校思想政治教育和校園文化建設(shè)提供了新的機遇 .拓展了高職院校思想政治教育的廣度和渠道 .在教育的內(nèi)容上更加豐富，教育的互動更加方便，學(xué)生主體作用的愈加明顯。網(wǎng)絡(luò)的匿名性，使教育者能實地了解學(xué)生的思想動態(tài) .有利于發(fā)揮思想政治教育的主導(dǎo)性。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和運用在給我們帶來機遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)立法不完善，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有漏洞的情況下，不法分子為牟取 暴利，肆意大量傳播毒害信息、欺詐信息，污染青少年思想；同時，西方敵對勢力將互聯(lián)網(wǎng)視作推行文化
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