3將社會主義核心價值體系融入高職校園文化建設(文件)
【正文】 先必須使社會主義核心價值體系為廣大師生所感知、所認同、所接受。創(chuàng)建良好的校園精神文化應堅持社會主義方向，著力培育愛國愛校情懷。校園制度文化建設是校園文化建設的依托和保障。 （二）用社會主義核心價值觀引領高職院校思想政治教育工 第 10 頁 共 11 頁 作 高職院校思想政治教育就是要 “ 鞏固馬克思主義指導地位 .堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用 中國特色社會主義共同理想凝聚力量 .用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志 .用社會主義榮辱觀引領風尚 .鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。高職院校思想政治教育緊緊圍 繞結(jié)合經(jīng)濟、科技、教育、文化等方面的改革，進行社會主義、愛國主義、集體主義、民族精神和時代精神教育 .把全體師生員工的思想和行為統(tǒng)一到建設有中國特色社會主義、構建和諧社會的總目標上來。 參考文獻： [2]教育部思政司 .關于 2024 年推進高職院校校園文化建設有關工作的通知 [z].教思政司函 [2024]6 號 .20240417. [3][4]中國共產(chǎn)黨中央文獻研究室編，十六大以來重要文獻選編（中） [z].北京：中央文獻出版社， 2024： 632； 569. [5]袁應柏 .高職院校校園文化與社會主義核心價值體系 [j】，綿陽師范學院學報 .2024（ 12）： 9597. [6]胡錦濤 .在全 國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的講話 [r].2024117. [7]中國共產(chǎn)黨中央，關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定 [n].人民日報， 20241019. [8]杰里爾羅賽蒂（美） .美國對外政策的政治學 [m].北京：世界知識出版社， 1997. [9]托夫勒（美） .第三次浪潮 [m]北京：中信出版社 .2024. 。高職院校思想政治教育還擔負解 第 11 頁 共 11 頁 決教職工各類思想問題、協(xié)調(diào)人際關系、協(xié)調(diào)各類矛盾的重要任務。通過思想政治教育，可以達到團結(jié)全校師生員工，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，順利完成高等學校培養(yǎng)人才、科學研究、服務社會的使命。校園生活文化就是要利用各種手段，通過舉辦各種 活動，調(diào)動學校各方面的力量共同建造一個豐富多彩、健康活潑、積極向上的校園文化生活環(huán)境。校園物質(zhì)文化建設是校園文化建設的物質(zhì)基礎 .主要體現(xiàn)在校園物質(zhì)基礎設施建設和校園文化設施建設兩個方面。要構建面向未來的高職院校校園文化 .就必須全面 第 9 頁 共 11 頁 建設校園精神文化、校園科技文化、校園制度文化、校園物質(zhì)文化、校園生活文化，多頭并進，綜合協(xié)調(diào)，形成一個有機的系統(tǒng)工程。然而，大學生大多生活在象牙塔之中，由于缺乏社會生活的閱歷、缺乏理性精神的指導 .多樣 化社會中存在的矛盾和問題往往會給他們心理造成巨大的震蕩 .一定程度上影響到他們對現(xiàn)行社會制度和社會現(xiàn)象的認同。
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