5社會(huì)主義核心價(jià)值觀校園文化建設(shè)分析(編輯修改稿)
2024-09-12 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生認(rèn)為是不良思潮的影響， %的學(xué)生認(rèn)為是對(duì)校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性計(jì)劃不完善造成的， %的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為是不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響。 （一）社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)生著前所未有的變化，社會(huì)轉(zhuǎn)型期帶來(lái)各種社會(huì)問(wèn)題的發(fā)生，文化的沖突、思想的碰撞和價(jià)值觀念的沖撞，給人們的價(jià)值觀 念帶來(lái)了很大的影響。高校中青年學(xué)生的思維活躍，發(fā)現(xiàn)新事物的能力比較強(qiáng)，這也使得社 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 會(huì)中一些功利主義和實(shí)用主義在高校中出現(xiàn)，并嚴(yán)重影響青年學(xué)生社會(huì)問(wèn)題的看法，造成觀念認(rèn)同的偏差，也對(duì)高校校園文化建設(shè)產(chǎn)生了不利的影響。 （二）各種不良思潮的影響。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放步伐的加快，種種思潮也在不停地向我國(guó)社會(huì)滲透。尤其高校人口密集、知識(shí)分子云集，更是西方不良思潮滲透瞄準(zhǔn)的對(duì)象。近年來(lái)，很多國(guó)外的組織機(jī)構(gòu)利用青年學(xué)生的不成熟，利用一些帶有欺騙性和誘惑性的社會(huì)事件煽動(dòng)學(xué)生的情緒，造成學(xué)生對(duì)社會(huì)的不滿，甚至對(duì)我國(guó)國(guó)家 政治制度產(chǎn)生懷疑，這些思潮嚴(yán)重影響了青年學(xué)生價(jià)值觀念的形成，給高校校園文化建設(shè)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。 （三）校園文化建設(shè)系統(tǒng)性計(jì)劃不完善的影響。校園文化建設(shè)需要經(jīng)過(guò)多年的積淀逐漸完成，這個(gè)過(guò)程中需要一個(gè)系統(tǒng)完善的計(jì)劃，但在具體實(shí)踐中隨著人員的變動(dòng)，對(duì)校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性很難做到。一些高校在建設(shè)中更注重硬件建設(shè)，因?yàn)橛布ㄔO(shè)是能夠立竿見(jiàn)影的， %被調(diào)查對(duì)象認(rèn)可校園硬件建設(shè) 。但是校園精神文化的規(guī)劃和建設(shè)確需要很長(zhǎng)時(shí)間才能夠顯現(xiàn)出來(lái)，就學(xué)術(shù)氛圍和歷史文化來(lái)說(shuō)，僅有 %的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較滿意，在 教學(xué)方面僅有 %的同學(xué)認(rèn)可老師上課的方式與內(nèi)容，這說(shuō)明校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性計(jì)劃必須增強(qiáng)。 （四）不良網(wǎng)絡(luò)文化的影響。由于網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間和空間的限制，一些不良媒體為了博取點(diǎn)擊量等，經(jīng)常散布一些負(fù)面消息， 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 甚至是制
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