【總結(jié)】a32aa23弧長(zhǎng)與扇形面積一.選擇題1.(2021·河南三門(mén)峽·二模)如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)C,連接BC,若∠ABC=120°,OC=3,則的長(zhǎng)為()A.πB.2πC.3πD.5π答案:B2.(202
2024-11-28 20:39
【總結(jié)】圓錐的側(cè)面積習(xí)題精選一、選擇題1.已知圓錐的高為5,底面半徑為2,則該圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的面積是[]A.25πB.2πC.5πD.6π2.圓錐的高為3cm,母線(xiàn)長(zhǎng)為5cm,則它的表面積是____cm2.[]A.20pB.36pC.16p
2024-11-18 19:43
【總結(jié)】第三節(jié)內(nèi)能及其改變初四物理課型:新授主備:樊福寧審核:時(shí)間:2021-12-11學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。2、知道改變內(nèi)能的兩種方式。重難點(diǎn):內(nèi)能的概念、改變內(nèi)能的兩種方式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)鏈接:1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫
2024-11-28 16:55
【總結(jié)】課題:弧長(zhǎng)及扇形的面積(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式的過(guò)程2、掌握弧長(zhǎng)計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):圓的弧長(zhǎng)計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn):例1圖形較為復(fù)雜,牽涉的知識(shí)點(diǎn)較多,并需添加輔助線(xiàn),思路不易形成。教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)(圓周長(zhǎng))已知⊙O半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)C是多少?C=2πR
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】教案弧長(zhǎng)和扇形面積教師姓名:教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)技能[了解弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算方法。過(guò)程與方法通過(guò)等分圓周的方法,體驗(yàn)弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)弧長(zhǎng)和扇形面積公式的推導(dǎo)和有關(guān)的計(jì)算。難點(diǎn)弧
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】7.弧長(zhǎng)及扇形的面積1.弧長(zhǎng)公式在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為l=________.2.扇形公式如果扇形的半徑為R,圓心角為n°,那么扇形面積的計(jì)算公式為S扇形=________.用弧長(zhǎng)來(lái)表示扇形的面積S扇形=____
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社弧長(zhǎng)和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖在同一個(gè)圓中,如果圓心角相等,那么它們所對(duì)的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對(duì)稱(chēng)性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)性說(shuō)一說(shuō).1弧長(zhǎng)和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個(gè)圖案.這個(gè)圖案的上
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】本文為本人珍藏,有較高的使用、參考、借鑒價(jià)值??!盛澤二中2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)電子備課第五章導(dǎo)學(xué)案(總計(jì)19課時(shí))吳江市盛澤二中平志明圓(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理
2024-11-19 12:46
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形面積設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在這節(jié)課里需要掌握,圓的弧長(zhǎng)以及扇形面積的推導(dǎo)過(guò)程,理解半徑?jīng)Q定圓的大小,這一數(shù)學(xué)本質(zhì),懂得其中的推導(dǎo)過(guò)程,讓學(xué)生在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中對(duì)圓有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生利用內(nèi)涵獲取外延的能力。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、利用圓的周長(zhǎng)與面積公式探索弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式的過(guò)程.2、掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn):弧長(zhǎng)及扇形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):弧長(zhǎng)及扇形的面積計(jì)算公式的應(yīng)用.教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注情境創(chuàng)設(shè)1
2025-06-07 21:49
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積【教學(xué)內(nèi)容】弧長(zhǎng)和扇形的面積【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用過(guò)程與方法經(jīng)歷扇形的弧長(zhǎng)和面積的推導(dǎo),讓學(xué)生能夠在理解中加強(qiáng)記憶,能夠熟練解決扇形的弧長(zhǎng)和面積的有關(guān)計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析的基礎(chǔ)上解決問(wèn)
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積
2024-08-03 06:50
【總結(jié)】弧長(zhǎng)和扇形面積農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.如圖,正方形ABCD的邊AB=1,和都是以1為半徑的圓弧,則無(wú)陰影兩部分的面積之差是()A.B
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】《陳毅市長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1.理解戲劇沖突,理解在沖突中塑造人物形象。2.了解話(huà)劇的特點(diǎn),了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。3.體會(huì)性格化的語(yǔ)言:塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅的光輝形象?!局R(shí)鏈接】全劇共十場(chǎng),采用“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu),每一場(chǎng)都可以獨(dú)立成章。課文節(jié)選的是第五場(chǎng)。這場(chǎng)戲?qū)戧愐闶虚L(zhǎng)為建設(shè)新上海是怎樣爭(zhēng)取知識(shí)分子的。
2024-11-19 01:56