蘇科版數(shù)學(xué)九上48弧長(zhǎng)及扇形面積word教案2篇(編輯修改稿)
2025-01-10 00:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，則 ∠ AOB所對(duì)的弧 AB的長(zhǎng)為 . 120176。 的扇形的弧長(zhǎng)為 20π ，它的面積為 ，三角板 ABC中， ∠ ACB=90176。, ∠ B=30176。 ， BC=6．三角板繞直角頂點(diǎn) C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn) A 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) A′ 落在 AB 邊的起始位置上時(shí)即停止轉(zhuǎn)動(dòng)，則 B 點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)的路徑長(zhǎng)為 ． [] 4. 如圖， PA， PB切 ⊙ O于 A， B兩點(diǎn)，若 ∠ APB=60176。 ， ⊙ O的半徑為 3，求陰影部分的面積． ，圓心角都是 90186。的扇形 OAB與扇形 OCD疊放在一起，連結(jié) AC， BD． （ 1）求證： AC=BD；（ 2）若圖中陰影部分的面積是 2 43 cm?， OA=2cm，求 OC的長(zhǎng)． 教學(xué) 反思： 學(xué)生在這節(jié)課中，更深的理解了圓的弧長(zhǎng)以及扇形面積公式的由來(lái)，體會(huì)了圓中的數(shù)量變化與運(yùn)算關(guān)系。學(xué)生在解題時(shí)，基本上完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，但在對(duì)圓心 角的與弧長(zhǎng)之間的關(guān)系理解上，仍有一定的難度。 課 題 167?；￠L(zhǎng)及扇形的面積 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷探索弧 長(zhǎng)計(jì)算公 式，扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程 A P B O B39。A39。CAB （ 第 3 題圖 ） （ 第 4 題圖 ） （第 5題圖） 會(huì)運(yùn)用弧長(zhǎng)計(jì)算公式，扇形面積計(jì)算公式 計(jì)算有關(guān)問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn) 用弧長(zhǎng)計(jì)算公式、扇形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn) 用拆補(bǔ)的方法求陰影部分的面積 教具準(zhǔn)備 教學(xué)過(guò)程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動(dòng)內(nèi)容、方式 學(xué)生活動(dòng)方式 設(shè)計(jì)意圖 一、情境創(chuàng)設(shè) 小學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式、圓面積計(jì)算公式。圓周長(zhǎng)計(jì)算公式、圓面積計(jì)算公式分別是什么？ 我們知道，弧長(zhǎng)是它所對(duì)應(yīng)的圓周長(zhǎng)的一部分，扇形面積是它所對(duì)應(yīng)的圓面積的 一部分，弧長(zhǎng)、扇形面積應(yīng) 怎樣計(jì)算呢？ 二、探索活動(dòng) 探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式 ⑴ 1176。的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？ 分析： 117
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