20xx秋人教版語文一年級上冊識字9日月明word教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-12-25 12:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明，田 力 男 請女生一起讀第二句話，男生聽著，聽她們讀得對不對。 小 土 塵，小 大 尖 請男生一起讀第三句話，女生聽著，聽他們讀得對不對。 人 人 從，人 人 人 眾 請第一行讀四句話 木 木 林，木 木 木 森， 請第二行讀五句話 一人不成眾，獨木不成林 一個人不是眾人，一棵樹不是樹林 請學生齊讀讀六句話 眾人一條心，黃土變成金。 很多人在一起力量大。 學生討論：這些都是會意字。 老師總結(jié)：會意字的構(gòu)成特點是幾部分的字放在一起構(gòu)成另一個新字。 四、朗讀課文，感悟課文 學生齊讀 —— 男生讀 — — 女生讀 —— 分行讀 —— 學生自讀 五、靈活朗讀 接力朗讀：四個人一小組，進行朗誦，一人讀一句。 六、考一考你 漢字加減法 日 +月 =（ ）小 +大 =（ ）小 +土 =（ ）人 +人 =（ ）木 +木 =（ ） 人 +人 +人 =（ ）木 +木 +木 =（ ） 明 日 =（ ）尖 小 =（ ）從 人 =（ ）眾 從 =（） 林 木 =（ ）森 林 =（） 七、課文升華（課后練習） 編一編，讀一讀 同學們看這幾個個漢字，仿照課文的形式編成韻文。 水目淚，人木休。 不正歪，手目看。 魚羊鮮，一火滅。 雙又雙 ，日光晃， 三口品，品品茶。 三日晶，亮晶晶 學生一起讀一讀。 八、小結(jié) 今天我們一起學習了什么？ 學生說。 學習了朗讀和分析了課文。 九、下節(jié)課我們做什么？ 下節(jié)課我們將進行寫字教學。 同學們回家可以把課文讀給爸爸媽媽聽。 第三課時 一、復習導入 玩捉人游戲：老師把生字卡片帖在黑板上，然后老師叫一個學生說一個生字，這個學生叫一個學生去找，找對了，這個學生給他
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