20xx秋人音版音樂一上第4課可愛的動(dòng)物1(編輯修改稿)
2024-12-25 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6 3 3 6︱ 1 6 6 ‖ 嘰 嘰 嘰， （ ） 嘰 嘰 嘰嘰 嘰 嘰 嘰 嘎 嘎 嘎， （ ） 嘎 嘎 嘎嘎 嘎 嘎 嘎 （ 2）學(xué)生們發(fā)現(xiàn)老師在不唱的樂句拍節(jié)奏，模仿老師進(jìn)行拍節(jié)奏 （ 3）出示歌詞，老師范唱歌曲《動(dòng)物說話》，邀請同學(xué)們?yōu)槔蠋熍墓?jié)奏伴奏。 （ 4）再次聽賞歌曲，鼓勵(lì)學(xué)生模仿小動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)行表演。 （ 5）隨琴學(xué)唱歌 曲第一段歌詞。（兩遍） （ 6）鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)歌曲第二段歌 詞。 （ 7）完整的演唱歌曲。 聽辨速度、歌曲處理 （ 1）傾聽對比：“請小朋友聽一聽、比一比小雞、小鴨唱的和我們有什么不同？”生：“速度比我們快” （ 2）請同學(xué)們加快速度，用歡快活潑的聲音演唱，邊唱邊加上模仿小動(dòng)物的律動(dòng)。 聽辨聲音、創(chuàng)編初探 （ 1）“小朋友們甜美的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作，吸引來了幾位動(dòng)物朋友，想知道是誰嗎？”教師模仿小動(dòng)物的聲音，學(xué)
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