【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展研究 1目前農(nóng)業(yè)發(fā)展方向幾個(gè)突出特點(diǎn) 農(nóng)民市民化 中央一號(hào)文件中明確提出要大力推動(dòng)農(nóng)民城鎮(zhèn)化進(jìn)程,最近 出臺(tái)的逐步取消農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)差別的居民戶(hù)口政策也可以看...
2025-09-02 19:19
【總結(jié)】第一篇:加快南溪職業(yè)教育發(fā)展的思考 加快南溪職業(yè)教育發(fā)展的思考南溪縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)李學(xué)焦 建設(shè)丘區(qū)科學(xué)發(fā)展先進(jìn)縣,推進(jìn)南溪“三化”聯(lián)動(dòng)發(fā)展,一靠科技進(jìn)步,二靠提高勞動(dòng)者素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)南溪的率先崛起既需...
2025-10-31 01:43
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 南京職業(yè)教育考察報(bào)告【對(duì)鄰近縣市職業(yè)教育 發(fā)展情況考察報(bào)告】 【摘要】 :6月29日,我們考察了XX省XX縣區(qū)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,及 本市XX縣區(qū)職業(yè)教育中心和XX縣區(qū)東方紅中...
2025-08-18 14:53
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策 公偉慶1孟祥軍2(1淮北師范大學(xué)教育學(xué)院;2蘇州大學(xué) 機(jī)電工程學(xué)院) 一我國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀 (一)農(nóng)村職業(yè)教育生源不足,招生困難 世紀(jì)之...
2025-08-26 12:20
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報(bào)告 按照市人大常委會(huì)20**年工作安排,市十三屆人大常委會(huì) 第六次會(huì)議,將聽(tīng)取和審議市人民政府關(guān)于我市職業(yè)教育發(fā)展情 況的報(bào)告。為配合常委會(huì)審議報(bào)...
2025-08-17 16:19
【總結(jié)】遇到行政法問(wèn)題?贏了網(wǎng)律師為你免費(fèi)解惑!訪問(wèn)大力發(fā)展職業(yè)教育的意見(jiàn)各市人民政府,省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu): 大力發(fā)展職業(yè)教育,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然要求;是實(shí)施科教興省戰(zhàn)略和人才興省戰(zhàn)略、振興遼寧老工業(yè)基地的重大舉措;是發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)的重要途徑。大力發(fā)展職業(yè)教育,對(duì)于促進(jìn)就業(yè)和再就
2025-06-29 10:51
【總結(jié)】....《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(2012-2020年)(征求意見(jiàn)稿)2012年5月目錄一、規(guī)劃背景二、總體要求三、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的戰(zhàn)略地位四、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本架構(gòu)五、現(xiàn)代職業(yè)教育體系的基本制度六、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重點(diǎn)
2025-08-03 02:04
【總結(jié)】第一篇:堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè)職業(yè)教育體系 堅(jiān)持發(fā)展和建設(shè)職業(yè)教育體系山西新東方烹飪學(xué)校持續(xù)關(guān)注2012年全國(guó)兩會(huì),溫家寶總理在2012年主要任務(wù)中指出,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。大力發(fā)展科技、教...
2025-10-05 00:21
【總結(jié)】第一篇:中等職業(yè)教育政策解讀 中等職業(yè)教育政策解讀 一、報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有哪些升學(xué)途徑? 中職學(xué)生可以通過(guò)“3+技能證書(shū)”普通高考考試、“高職院校對(duì)口自主招生”和“中高職三二分段”等方式全日制...
2024-11-15 12:22
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的對(duì)策研究 職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的 對(duì)策研究 一、問(wèn)題的提出 中等職業(yè)教育是現(xiàn)代化國(guó)民教育體系的重要組成部分,各國(guó) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)...
2025-09-12 15:54
【總結(jié)】(2011-2015年)(征求意見(jiàn)稿)(2010年7月21日)為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,特制定本規(guī)劃。一、基礎(chǔ)與背景(一)主要成就高等職業(yè)教育以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才為根本任務(wù),在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和高等教育強(qiáng)國(guó)的偉大進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的作
2025-01-21 19:37
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 關(guān)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的若干問(wèn)題思考 20XX年職業(yè)教育改革 [摘要]隨著我國(guó)辦學(xué)實(shí)踐的不斷探索和國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育理 論研究的深入,面對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化和人才競(jìng)爭(zhēng)加劇的事實(shí)...
2025-08-17 15:32
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 職業(yè)教育發(fā)展意見(jiàn) 內(nèi)容預(yù)覽: 一、“十一五”職業(yè)教育的目標(biāo)任務(wù)──構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育 體系。建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,滿(mǎn)足人民群眾終 身學(xué)習(xí)需要,與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就...
【總結(jié)】當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展形勢(shì)職業(yè)教育亦稱(chēng)職業(yè)技術(shù)教育,具有自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),是國(guó)民教育的重要組成部分。大力發(fā)展職業(yè)教育是提高勞動(dòng)者素質(zhì)的需要也是社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要,具有重要意義。當(dāng)前,職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。焊接工高鳳林的手、鉗工顧秋亮的手、撈紙工周東紅的手……今年“五一”小長(zhǎng)假,一部講述8位頂級(jí)技工用巧手和匠心筑夢(mèng)的《大國(guó)工匠》讓無(wú)數(shù)國(guó)人感動(dòng)。沒(méi)有名牌大學(xué)為他們背書(shū),他們有的只
2025-07-27 17:00
【總結(jié)】 職業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告 通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十九屆一中全會(huì)會(huì)議精神,圍繞全會(huì)的主題,著眼于我們的工作實(shí)際,做為一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng),我進(jìn)行了深入的調(diào)研和思考,依據(jù)多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),以...
2024-12-04 22:50