20xx秋浙教版語文九上第19課陳毅市長(編輯修改稿)
2024-12-25 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、作業(yè)設計 “先生此言差矣?！币欢闻_詞的中心意思是什么？ 何謂“共產(chǎn)黨人的革命化學” ？ 六、板書設計 陳 毅 市 長 沙葉新 無產(chǎn)階級革命家陳毅： 豪爽、直率、幽默、睿智、堅定、雄辯、機敏 愛國科學家齊仰之： 固執(zhí)、清高、急躁、質(zhì)樸、倔強、不講情面、熾烈的愛國熱情 七、教學反思 《陳毅市長》教學設計（第 2 課時） 一、教學目標 知識與能力目標： 學習劇作中人物的個性化語言，把握人物的思想性格。 過程與方法目標： 采用自主、合作、探究式學習，運用圖片、視頻素材等多種手段進行輔助教學。 情感態(tài)度與價值觀： 感受陳毅市長政治家的胸懷和人格魅力。 二、教材認識 教學重點
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