3加快我市農(nóng)村義務教育發(fā)展的一條好途徑(編輯修改稿)
2024-08-26 17:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)形跑道的運動場，寬敞明亮的學生宿舍，干凈整潔的學生食堂和浴室，沖水式和光控式廁所、小便器等。 第 3 頁 共 5 頁 教學設備先進，有計算機網(wǎng)絡教室、多媒體階梯教室、電子備課室、語言實驗室、自然實驗室等。農(nóng)村遠程教育工程也正在籌建之中。 （三）教學質(zhì)量提高了農(nóng)村學生輟學的一個主要原因是厭學，厭學的原因又是教學質(zhì)量差。教學質(zhì)量的原因一是教師素質(zhì)不高、二是教學實施落后，致使師生雙方都缺乏信心和希望 ，導致教學質(zhì)量低下，學生厭學。現(xiàn)在師資優(yōu)化了，教學條件好了，教學、學習效果自然會有所好轉(zhuǎn)。 同上一年比較， 一、二年級語、數(shù)及格率分別提高了 29％和 17％，優(yōu)秀率分別提高 22％和 15％；三年級語文、數(shù)學及格率達 91 以上； 四、五年級語、數(shù)及格率分別提高 13 和 11，優(yōu)秀率分別提高 14％和 9％。許多家長說，孩子的學習習慣好了，學到了很多東西。學生們說，現(xiàn)在我們不僅學習成績更好了，還能在學校讀許多課外書，在這里不僅學習語文、數(shù)學，還學了英語和計算機。 教師的生活、工 作環(huán)境也得到了改善，他們可以根據(jù)所學專業(yè)，分科教學，互相學習，取長補短，從而提高了業(yè)務素質(zhì)。專任教師的學歷合格率明顯提高，達 100％，其中本科 l 人、?？?3 人。教師們深有體會地說，過去一個人上幾門主課，不要說鉆
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