【總結(jié)】第8課中華文化的勃興(一)一文字的演變二天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就三屈原和“鐘鼓之樂(lè)”成熟的文字刻在龜甲獸骨上的文字[商]甲骨文甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮[清]造字法:象形、指事、會(huì)意、形聲。用字法:轉(zhuǎn)
2025-01-05 13:53
【總結(jié)】第八課中華文化的勃興㈠一.文字的演變:商朝;較成熟文字;文字可考的歷史的開(kāi)始;(銘文):商周時(shí)期;(了解:毛公鼎銘文):西周晚期;:竹簡(jiǎn)、帛書;漢字的演變(趣味練習(xí))二.天文.歷法和醫(yī)學(xué)夏朝:日食商朝:日食.月食(西周:哈雷彗星)
2025-09-19 13:25
【總結(jié)】第9課孔子(公元前551~公元前479)名丘、字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人(評(píng)價(jià))。生平:儒家學(xué)派創(chuàng)始人?有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶?,他看見(jiàn)馬棚燒沒(méi)了,就問(wèn)家人:“馬棚失火傷著人了嗎?”他卻不問(wèn)馬怎么樣了。?孔子路過(guò)泰山的一側(cè),有一
2025-11-21 15:11
【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(二)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要貢獻(xiàn),知道“百家爭(zhēng)鳴”中的主要派別及代表人物。2、過(guò)程與方法:本課教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主,通過(guò)靈活運(yùn)用隨堂小品、知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)等形式,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性;通過(guò)分組活動(dòng)這一形式,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作性;通過(guò)假設(shè)歷史情境,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和探究能力,激發(fā)其歷史學(xué)習(xí)的興趣!3、
2025-11-15 18:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握孔子的政治思想和教育成就、了解老子及其他思想家和軍事家的主張。2、學(xué)會(huì)歸納知識(shí)的能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新的能力。3、學(xué)習(xí)孔子的教育成就,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目錄大思想家、教育家孔子思想家老子探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出百家爭(zhēng)鳴孔子請(qǐng)給孔子
2025-11-10 01:21
【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(二)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“”的活躍局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“”。2.孔子,名,字,春秋末年國(guó)人。他是偉大的思想家,學(xué)派的創(chuàng)始人。
2025-11-06 03:31
【總結(jié)】中華文化的勃興(一)目錄文字的演變天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出屈原和“鐘鼓之樂(lè)”漢字的演變返回書寫材料的演變書體的演變甲骨青銅器竹木簡(jiǎn)帛書書寫材料的演變紙電腦返回草書甲骨文金文大篆小篆
2025-01-23 12:53
【總結(jié)】第8課大變革的時(shí)代立木為信意義作用意義變法背景原因目的內(nèi)容①②③④商鞅變法意義①②③各國(guó)變法意義①②④③第9課中華文化的勃興(一)王懿榮:一片甲骨驚天下
2025-01-13 07:36
【總結(jié)】中華文化的勃興(一)燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化燦爛的古代文化一、文字的演變?cè)忌鐣?huì)的刻畫符號(hào)漢字由原始社會(huì)的刻畫符號(hào)演變而來(lái)。商朝甲骨文商朝人刻寫在烏龜和獸骨上的文字稱為“甲骨文”。一、文字的演變甲骨文是一種比較成熟的文字,我國(guó)有文字可考的歷史從商
2025-11-13 00:45
【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(一)意義作用楚辭孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武第10課中華文明的勃興(二)
2025-01-18 00:55
【總結(jié)】第9課《中華文化的勃興(二)》同步測(cè)試(無(wú)答案)維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1.我國(guó)古代歷史上著名的大思想家、大教育家是()2.下列選項(xiàng)不屬于孔子的教育思想的有(),百戰(zhàn)不殆,不知為不知3.2020年9月28日上午8時(shí),紀(jì)念孔子誕辰2554年祭
2025-11-06 15:03
【總結(jié)】中華文明的勃興(二)南京市旭東中學(xué)畢鄭鐘孔廟孔府孔林孔子---儒家學(xué)派創(chuàng)始人政治主張---提出“仁”的學(xué)說(shuō)“愛(ài)人”“為政以德”大思想家教育成就創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒“因材施教”強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛好學(xué)好的學(xué)習(xí)方法
2025-11-21 11:52
【總結(jié)】第8、9課中華文化的勃興──先秦文化人教版新課標(biāo)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)課件魏偉(保山第一中學(xué),云南保山,678000)文字科技哲學(xué)天文歷法醫(yī)學(xué)文學(xué)
2025-02-08 14:27
【總結(jié)】1.知道中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)。2.理解中華文化對(duì)中國(guó)及世界的影響。3.明確對(duì)待中華文化要做到“取其精華,去其糟粕”。4.用具體行動(dòng)去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。1、視頻中你看到了哪些中華文化?2、假如你是孔子學(xué)院志愿者,你打算向外國(guó)友人介紹哪些中華文化?中華文化的特點(diǎn)是什么
2025-11-12 23:31
【總結(jié)】一、中華文化博大精深提到中華文化,你會(huì)想到什么?民族樂(lè)器你認(rèn)為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?思想家:軍事家文學(xué)家科學(xué)家醫(yī)藥學(xué)家孔子孟子老子孫武《孫子兵法》孫臏《孫臏兵法》李白蘇軾曹
2025-10-26 00:05