燦爛的中華文化-資料下載頁(yè)

【摘要】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課：范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級(jí)第五課第一框資訊鏈接?，蒙特卡洛世博會(huì)申辦現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)人員介紹博大精深的中華文化，贏得人們熱烈的掌聲，也迎來(lái)了“2022年世界博覽會(huì)在上海舉行”的好消息。5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明，讓中國(guó)走向世界，打

2025-07-20 00:34

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化-資料下載頁(yè)

【摘要】世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究：根據(jù)你所學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)，追朔這些古代文明的源流，談?wù)勀愕母邢耄抗胖袊?guó)黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊

2025-05-03 08:07

博大精深的中華文化ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)：了解中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)；知道中華文化的基本內(nèi)容；懂得民族文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。能力：增強(qiáng)正確看待和分析民族文化在中華民族發(fā)展過(guò)程中所發(fā)揮作用的能力。

2024-11-22 00:12

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化課件ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】第六課我們的中華文化高二政治組嚴(yán)宗宇第二單元重點(diǎn)知識(shí)?世界文化與民族文化的關(guān)系?尊重文化的多樣性?中外文化交流的意義?文化繼承和發(fā)展的關(guān)系?對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度?文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐?文化創(chuàng)新的途徑第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文

2025-07-17 13:13

課件：第六課：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化-資料下載頁(yè)

【摘要】1第六課我們的中華文化一、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化2?世界上最早的文明發(fā)祥地有哪些？，?他們的結(jié)局都怎樣了？3一古代——輝煌發(fā)展時(shí)期殷商時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)秦漢隋唐宋元明明清文化思想在中華

2024-11-24 15:11

中華文化的微縮景觀-資料下載頁(yè)

【摘要】成語(yǔ)中華文化的微縮景觀什么是成語(yǔ)？成語(yǔ)是熟語(yǔ)中的一種，具體指的是相沿習(xí)用具有書(shū)面語(yǔ)色彩的固定詞組或短句，一般以四字居多，其余是2個(gè)字到14個(gè)字的。成語(yǔ)跟科學(xué)術(shù)語(yǔ)不同：科學(xué)術(shù)語(yǔ)是表示科學(xué)概念的，不是表示一般概念的。成語(yǔ)跟諺語(yǔ)不同：諺語(yǔ)絕大部分是句子而不是詞組。諺語(yǔ)經(jīng)常用在人民大眾的口語(yǔ)里，用在文章里的比較少。諺

2025-05-14 23:06

燦爛的中華文化ppt(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)航燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳?,包受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個(gè)重要的原因是什么??是什么?地位及影響分別是什么???(生生不息歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn))一、中華文化博大精深2020年12月3日，

2024-11-24 13:45

高一政治源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化-資料下載頁(yè)

【摘要】§中華文化天水一中郭嘉①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④中華文明▼古巴比倫遺址半坡文化的代表魚(yú)面網(wǎng)紋盆▼←摩亨佐.達(dá)羅的大浴池遺址（印度古城）“空中花園”復(fù)原圖▼史書(shū)典籍↓泥板字：楔形文字▲甲骨文▲古埃及文字▲←古印度的

2024-11-11 21:29

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化定稿-資料下載頁(yè)

【摘要】國(guó)家產(chǎn)生時(shí)間演變結(jié)果古代巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵，巴比倫王國(guó)滅亡煙消云散古代印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化雅利安化古

2024-11-24 15:33

高一政治我們的中華文化-資料下載頁(yè)

【摘要】高考典題回顧例1(2010·廣東卷)當(dāng)前，在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中，廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明()A．地域文化具有各自的特色B．地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的C．地域文化之間沒(méi)有共性D．中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和答案：A

2024-11-11 12:00

魯教版六上中華文化的勃興二同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第9課中華文化的勃興（二）1．孔子是晚期國(guó)陬邑（今）人，是中國(guó)古代著名的家家，是學(xué)派的創(chuàng)始人。中國(guó)古代有著眾多的思想家，但最能代表中國(guó)文化的，只有孔子，因此，他被公認(rèn)為世界歷史文化名人之一。他提出“”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”。

2024-11-15 11:28

燦爛的中華文化(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】?他是誰(shuí)？你對(duì)他的印象是什么？與姜昆、唐杰忠合說(shuō)相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前，大山來(lái)到中國(guó)文化的殿堂—北京大學(xué)，學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。1989年他拜姜昆為師，正式成為“相聲家譜”里的第一個(gè)外國(guó)人。此外，他還演小品、說(shuō)評(píng)書(shū)、練快板等。在中國(guó)，大山是家喻戶(hù)曉的明星，

2024-11-24 15:33

魯教版歷史六上中華文化的勃興二隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第10課中華文化的勃興（二）一、單項(xiàng)選擇題1．主張不過(guò)分捕撈魚(yú)鱉、要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家是2．《論語(yǔ)》中說(shuō)“禮樂(lè)征伐自諸侯出”這是古人對(duì)下列哪一歷史時(shí)期政治局面的描述A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋3．戰(zhàn)國(guó)

2024-12-05 05:50

江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課中華文化的勃興一課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第8課中華文化的勃興一、科學(xué)和文化領(lǐng)域二、思想領(lǐng)域人牛水日上下明射文字：天文歷法：醫(yī)學(xué)：文學(xué)：音樂(lè)：甲骨文（商）金（銘）文（商周）大篆（西周晚期）商朝最早的日食、月食記載“夏歷”，夏商歷法，戰(zhàn)國(guó)24氣節(jié)春秋戰(zhàn)國(guó)神醫(yī)扁鵲治病方法，傳統(tǒng)“四診法”屈原“楚辭”和代表作《離騷》春秋

2025-06-07 13:24

【中華文化】說(shuō)課稿【卷軸】-資料下載頁(yè)

【摘要】的說(shuō)課人：鐘路說(shuō)課流程教材簡(jiǎn)析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教法簡(jiǎn)介教材簡(jiǎn)析第三單元第六課第一框題源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第二單元第三課世界文化的多樣性第二單元第四課文化的繼承性地位和作用教材簡(jiǎn)析

2025-02-21 22:13

人教版七上第8課中華文化的勃興(一)ppt課件(專(zhuān)業(yè)版)

人教版七上第8課中華文化的勃興(一)ppt課件(留存版)

人教版七上第8課中華文化的勃興(一)ppt課件-文庫(kù)吧

人教版七上第8課中華文化的勃興(一)ppt課件-wenkub