20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第二單元聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌word單元教案(編輯修改稿)
2024-12-25 11:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)準(zhǔn)備 : 鋼琴 、多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、師生問(wèn)好，開(kāi)始上課 （歡迎小朋友們來(lái)到快樂(lè)的樂(lè)世界） 。 二、發(fā)聲練習(xí) 。 1． 集體齊唱歌曲，要求小朋友們能用活潑歡快的歌聲表 現(xiàn)歌曲情緒。（為了突出歌 曲活潑歡快的情緒，可指導(dǎo)學(xué)生加快節(jié)奏練習(xí)。） 2． 師生接唱游戲，老師唱 “ 小雞說(shuō)話 ” 這一小節(jié)，小朋友接小動(dòng)物的聲音，初步培養(yǎng)學(xué)生自然接唱的能力。 1． 導(dǎo)入： 師： “ 小朋友們， 大家背著書包來(lái)上學(xué)，你們心情怎么樣？你是怎樣度過(guò)快樂(lè)的一天 ？你都做了哪些事情？ 師：接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲《快樂(lè)的一天》，看看是不是和你做了一樣的事情。 ” 2． 初聽(tīng)歌曲，感知歌曲旋律。 提問(wèn)：聽(tīng)了這首歌曲，你的心情怎么樣？你會(huì)想到哪些快樂(lè)的事情？ 3． 學(xué)唱《 你早 》 。 a、欣賞歌曲錄音，感受歌曲活潑歡快的 情緒。 b、教師范唱歌曲，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)：歌曲里唱了什么？ c、請(qǐng)學(xué)生跟琴用 “Lu” 模唱歌曲旋律。 d、 引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀歌詞，注意咬字要清楚。 e、跟琴模唱歌曲，注意情緒，要活潑歡快。 f、指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲 。 四、 教師小結(jié)。 第 三 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》 教學(xué)目標(biāo)： 1． 能整齊地演唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，并能嘗試運(yùn)用歌聲和體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)歌曲情緒和自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。 2． 能注意力集中地聆聽(tīng)音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音響的探索興趣。 3． 體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩
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