【總結】《虞美人?春花秋月何時了》教案教案主備人:王艷一、教學目標:本課為人教版選修第三單元自主賞析課文,是“作個才人真絕代,可憐薄命作君王?!崩铎希咸坪笾鳎┑淖髌?。文章以采用了白描手法寫情,抒發(fā)的是作為一位亡國之君的故國之思、亡國之恨,情感真摯,藝術感染力很強,因而形成了獨特的藝術風格。為此,特設定以下教學目標:1、抓關鍵詞語,理清思路,熟讀成誦。
2024-11-19 16:05
【總結】《高女人和她的矮丈夫》教學設計高二語文組張荷琴學科語文教材名稱短篇小說選讀教材出版社江蘇教育出版社課題高女人和她的矮丈夫年級高二學期下學期課時1課時教學目標●知識與能力:1、把握故事情節(jié),并能用簡潔的語言復述故事。2、正確理解分析高女人
2024-11-28 22:28
【總結】第一篇:《定風波》教學設計 《定**》教學設計 一、教學設想: 因《定**》篇幅短小,為加大課堂容量,除學習這首詞外,教者還選取了蘇軾的另一首詞《江城子》(十年生死兩茫茫)。第一篇是教學篇目,第...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:定風波教學設計 定** 蘇軾 教學目標: 1、在理解文章內容的基礎上,有感情的朗誦課文。 2、體會蘇軾在詩歌中寄寓的思想感情和人生態(tài)度。 3、運用并掌握詩詞鑒賞的兩種基本方法。教學...
2024-11-04 04:18
【總結】《魏公子列傳》教案一、教學目標(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神。二、難點、重點分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2024-11-28 01:34
【總結】一、教學目標(一)了解人物傳記的寫法,學習本文圍繞中心選材的寫作方法。(二)了解柳敬亭的生活實踐、思想感情同他說書藝術的關系,學習他勤學苦練的精神。(三)分析作者的感情傾向。二、難點、重點分析(一)課文的層次結構有什么特點?分析:課文主要寫柳敬亭卓越的說書技藝和取得這種技藝的原因,贊揚他為提高技藝而專心致志、勤學苦練、
2024-11-18 20:03
【總結】《青玉案》(東風夜放花千樹)《丑奴兒》(少年不識愁滋味)教案江蘇省丁溝中學陳慶德教學設想:《唐詩宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學篇目,2首學生自學或老師選教篇目。本課要學的兩篇,一篇是教學篇目,一篇是自讀篇目。學習過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領悟表現手
2024-11-27 22:56
【總結】《木假山記》學習資料一、課前預學案(一)文學常識1、作者:蘇洵,字明允,自號老泉,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山)人。北宋文學家,與其子蘇軾、蘇轍并以文學著稱于世,世稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。蘇洵擅長于散文,尤其擅長政論,議論明暢,筆勢雄健,著有《嘉祐集》二十卷,及《謚法》三卷,均與《宋史本傳》并傳于世2、創(chuàng)作背景:
2024-11-18 16:37
【總結】《項羽本紀》模擬試題1、給下列加點字注音。(1)為秦將王翦所戮者()(2)獄掾()(3)力能扛鼎()(4)時不利兮騅不逝()(5)田父紿曰“左”()(6)項王嗔目而叱之()(7)為諸君潰圍,斬將
【總結】1五猖會農歷五月一日至中旬,是江浙一帶地區(qū)五猖廟會之日。屆時四鄉(xiāng)百姓云集海陽燒香,祈求五猖神主驅鬼祛邪,消兇化吉。廟會游行,“前引”錦旗開路,“執(zhí)事”沿途管理雜役。青白黑紅黃綠藍各色旗子飄揚,十景擔、肅靜牌、萬民傘、紙扎豬馬牛羊偶像、牌樓跟上,接下來是地方戲隊伍、雜耍隊伍。此廟會起源于明初。朱元璋和陳友諒在皖南曾打過幾年拉鋸戰(zhàn),軍士百姓相
2024-11-27 23:00
【總結】《管仲列傳》導學案【學習目標】1.引導學生自主閱讀本文,積累文言基礎知識,提高文言文閱讀能力。2.疏通文意,全面把握管仲從政成功的原因。3.觀其事見其為人,感受“管鮑之交”的真諦,體會管仲可貴的為人品格?!菊n前導學案】【知識
【總結】能近取譬(教師版)學習目標:1、讀準字音,辨清通假字,積累常見的文言實虛詞;翻譯文言語句,積累名句。2、通過文本研習,了解孟子散文的藝術特點,重點體會譬喻在其論辯中的作用。教學重難點:1、通過文本研習,了解孟子散文的藝術特點,重點體會譬喻在其論辯中的作用。2、翻譯文言語句,積累名句。教學過程:一、導入:孟子論辯文章具
【總結】第一篇:蘇軾《定風波》教學設計 開放體驗,拓展感悟——《定**》課堂設計 執(zhí)教者:江蘇省海門中學 高迎九 【教學目標】 ,把握情感,提升詩詞鑒賞能力和審美感知能力; ,感悟探究寫作意圖,加...
2024-10-28 15:37
【總結】英雄的舞蹈(路翎)1班級:姓名:小組:評價:【學習目標】?!队⑿鄣奈璧浮返膬热菖c主旨。。學習重難點:領會小說的主旨,把握小說展現的社會環(huán)境?!緦W法指導】【自主探究】一、知人論世(勾畫出作者的主要人生經歷和作品以及創(chuàng)作風格)路翎(192
2024-11-18 23:06
【總結】《羅曼·羅蘭》教案教學目標查閱羅曼·羅蘭的人生經歷;熟悉作家茨威格;掌握重點字詞;理解重點與句的含義。把握傳記的文體特點,為學寫傳記文作準備;學會分析人物形象,學習利用與傳主關系密切者的相關資料來突出傳主形象的寫法。體會羅曼·羅蘭的精神,從中汲取人生教益。教學重點