20xx蘇教版語文選修青玉案word教案(編輯修改稿)
2025-01-02 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 亂的一隊隊的麗人群女，原來都只是為了那一個意中之人而設，而襯托。） （ 3）王靜安（即王國維）《人間詞話》曾舉此詞，以為人之成大事業(yè)者，必 皆經歷三個境界，而稼軒此詞之境界為第三即最高境界。此特借詞喻事。說說比喻的含義。 （王國維在他的《人間詞話》中描述了做學問的三種境界：第一種“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。第 三種境界也就是有自己的獨立的人格，獨特的見解和與眾不同的地位。） 背誦。 三、教學《丑奴兒》（少年不識愁滋味） 朗讀 丑奴兒 書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道“天涼好個秋”！ 看注解，補充背景 辛棄疾四十二歲時被彈劾落職，閑居信州上饒，離博山不遠，辛棄疾于博山寺旁筑有“稼軒書屋”，故常往來于博山道中，這首詞寫于此時期的一個秋天。 辛棄疾這次落職，一直閑居十年?！对~苑萃編》：“辛稼軒??負管（仲）樂（毅）之才，不能盡展其用，一腔忠憤，無處發(fā)泄??故其悲歌慷慨，抑郁無聊之氣，一寄其詞?！毙哦娨?，忠而被謗，能無怨乎？《丑奴兒》就是在這種思想支配下寫出來的。 根據詩詞的特點，合理想像，理清全詞大意 （ 年輕時不知道愁的滋味，喜歡登高望遠。登高望遠，為了寫新的詞無愁而勉強說愁。而現在知道了全部愁的滋味，愁得無話可說。愁得無處可說，卻只能說“好一個涼爽的秋天！”） 4
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