【總結(jié)】如果是你,應(yīng)該如何正確操作?想一想1、若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,如何判斷這個污點是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上?2、實驗中,當(dāng)換用高倍物鏡后,視野中細(xì)胞數(shù)量和視野亮度有什么變化?如何調(diào)節(jié)亮度?想一想3、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是的,使光線容易通過。4、在制作臨時玻片標(biāo)本時為了避免氣泡產(chǎn)生,在加蓋玻
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)一、復(fù)習(xí)引入:二、多細(xì)胞植物體的組成:三、人體的組成:1、細(xì)胞分裂的過程和結(jié)果:2、細(xì)胞分化的概念和結(jié)果:3、組織的概念:4、植物和動物體的四大基本組織:1、器官的概念:2、植物體的六大器官:3、多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:1、系統(tǒng)的概念:
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)中國的氣候閱讀課文“氣候復(fù)雜多樣”,了解我國氣候特征之一及冬夏氣溫情況?!駳夂驈?fù)雜多樣,是中國氣候的主要特征之一。●中國冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低。夏季南北氣溫都較高。閱讀課文“中國冬季南北氣溫差異大的原因”?!裨?:冬季南方白晝比北方
2025-01-08 00:26
【總結(jié)】動物運動的能量來源教學(xué)目標(biāo)1.了解人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群。理解人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點。2.通過對骨骼特點的學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察、分析問題的能力。3.通過對骨骼發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)識事物具有變化和發(fā)展的屬性這一辯證觀點。進行衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的審美情趣。重點、難點分析1.人體主要的骨和骨骼肌的名稱是本節(jié)課的重點??梢酝?/span>
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo):舉例說明動物的先天性行為和后天性行為。2、能力目標(biāo):通過游戲、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生進行科學(xué)探究能力以及語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生運用資料進行分析處理的能力。3、情感目標(biāo):結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗,通過游戲、討論等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生相互協(xié)作的精神,陶冶了學(xué)生的熱愛生物,熱愛大自然
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】課題動物運動的能量來源(2課時)課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo):1、能說出常見動物運動的器官;2、能說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成;3、理解動物如何產(chǎn)生運動。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力;2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題解決問題的能力。情感目標(biāo):1、通過觀察、交流、培養(yǎng)實事法語是的科學(xué)態(tài)度和
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病快樂預(yù)習(xí)感知一、心血管疾病1.心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。2.科學(xué)研究表明,人體不論是在安靜狀態(tài)下,還是在運動狀態(tài)下,心肌所需的氧氣都由冠狀動脈提供。3.導(dǎo)致冠心病的主要原因有高血壓、糖尿病、吸煙、高脂肪飲食、缺乏運動等。4.凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系想要了解動物與人類生活的關(guān)系,你可以采取什么樣的方法呢??調(diào)查法?分析資料法食品加工畜牧養(yǎng)殖業(yè)畜牧業(yè)和漁業(yè)其它經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)查動物在人們生活中的關(guān)系動物在經(jīng)濟發(fā)展中的作用皮毛狼皮毛松鼠皮衣,皮鞋,羊絨衣,毛刷
2024-11-18 20:52
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教案背景1、面向?qū)W生:初二學(xué)生2、學(xué)科:生物3、課時:1課時4、課前準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施。(2)舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施。2.過程與方法
2024-11-19 13:39
【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施。2、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施。二、能力目標(biāo)1、提高學(xué)生分析問題,處理資料的能力。2、通過合作、交流、討論等學(xué)習(xí)方式逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。三、情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生命價值,增強互救互助意識。
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)菌教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)菌的主要特征;2.通過將細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動植物細(xì)胞比較,推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式,鍛煉收集信息、分析推測的科學(xué)能力;3.了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德實驗的歷史性突破,分析巴斯德實驗的操作步驟,啟發(fā)學(xué)生思考,鍛煉分析能
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】生物學(xué)的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的“微生物學(xué)之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。殺滅原
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織(復(fù)習(xí))輸導(dǎo)組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽,屬于輸導(dǎo)組織
2024-12-01 00:23
【總結(jié)】傳粉和受精制作人:商海鳳單位:山東省東營市東營區(qū)第三中學(xué)Emil:學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容思考練習(xí)結(jié)束一、描述傳粉的概念及方式二、概述受精的過程,描述有性生殖的概念三、說明傳粉與受精是植物的一個重要生理活動學(xué)習(xí)目標(biāo)返回
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】第17章第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo):1、舉例說明動物的先天性行為、后天性行為;2、認(rèn)識體會動物行為的生理基礎(chǔ)。重點:舉例說明動物的先天性行為、后天性行為;難點:動物的先天性行為、后天性行為的區(qū)分。自學(xué)內(nèi)容:教材65頁~68頁,包括課文、課外探究、課外閱讀。自學(xué)導(dǎo)航:通過閱讀教材、觀察、思考,完成:1、動
2024-11-19 18:43