3關(guān)于加強干部教育培訓(xùn)實踐鍛煉制度建設(shè)的研究(編輯修改稿)
2025-08-26 13:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乏嚴(yán)格黨內(nèi)生活磨煉和復(fù)雜社會環(huán)境考驗的問題，通過開展黨支部活動、撰寫黨性分析報告，開展嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動的體驗教學(xué)，解決新時期中青年干部在思想、經(jīng)歷和情感 存在的缺項等問題；對于長期在一線工作、視野不夠開闊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，組織開展到省內(nèi)外等先進(jìn)地區(qū)實地考察的視野教育；對于副縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡化、群眾立場弱化等傾向問題，通過開展情感教育，使學(xué)員在訪貧問苦、幫助困難群眾脫貧致富的培訓(xùn)實踐過程中進(jìn)一步增強了同群眾的感情、拉近了同群眾的距離，增強了服務(wù)群眾的意識。 在現(xiàn)場教學(xué)上，建立起以需求為牽引的多樣化實踐鍛煉基地體系 **市立足實際教學(xué)需求，按照布局合理、分工明確、資源共享、注重實效的原則，用七年的時間，先后建立了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè) 新成就、社會管理創(chuàng)新和民生建設(shè)、現(xiàn)代化城市建設(shè)
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