北京版必修五窗課堂實錄及點評(編輯修改稿)
2024-12-25 08:42 本頁面
【文章內容簡介】 生：不好的。 師：為什么 ? 生：越是不好的景象越能映襯靠窗病人的高尚。 生：還可以表達出一種諷刺的味道，“惡人有惡報，這正是不靠窗病人應得到的下場。 師：現在大家作個比較，看看原文是不是按這樣的思路來寫的。 (出示幻燈：“他看到的只是光禿禿的一堵墻。” )哪個更好 ? 生 (驚訝，既而沉思 )：一面墻好。 師：為什么 ? 生：把視野擋住了，一無所有，這比外面破敗景物還要可怕，這是更加嚴厲的懲罰。 生：我覺得還有“狹窄”，一堵墻擋著使視線狹窄，也暗示那個病人心胸很狹隘。 生：這堵墻好像讓一個病人在監(jiān)獄里沒有了自由。 師：這四面的圍墻讓人感覺像監(jiān)獄。大家看這個病人病得很重，不能下床、看報紙，他只能仰躺在床上，向上看 —— 生：墻。 師：左右看 —— 生：墻。 手：他最怕見的就是 —— 生：墻。 師：他天天時時刻刻見到的就是墻，他暴露人性最丑的一面最后見到的是墻，而且比屋內的墻 —— 生：更難看。 師：從哪里看出采 ? 生：光禿禿。 師：你要是這個病人，你會怎樣 ? 生：氣死了。 (笑 ) 師：形容一下你的心情。 生：也許良心受到譴責，特別后悔。 師：兩個病人之間其實也隔著一堵墻，讓人想起魯迅寫的“人與人之間隔著一層可悲的厚障壁。這就 是一堵難以逾越的心靈之墻?。〗Y尾是墻，可是標題為什么是‘窗’ ? 生：窗開闊視野，墻阻隔視線，不僅是病房的窗，還是心靈之窗。 師：這扇窗折射出兩個不同的靈魂。人性是復雜的，我們身上既有善的因素，也有 —— 生：惡的元素。 師：大家承認嗎 ? 生：承認。 師：比如考試時?? 生：想到作弊。 師：可是大家都作弊了嗎 ? 生：沒有。 師：因為我們的良知遏制了想作弊這個“惡”的念頭。其實，我們隨時可能成為靠窗的病人，也隨時會成為不靠窗的那個病人，關鍵在子我們能否把 惡的幽靈阻
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