蘇教版數(shù)學(xué)一上2-5的分與合-資料下載頁

【總結(jié)】2－5的分與合教學(xué)目的：1.使學(xué)生體會分與合的思想。2.比較熟練地掌握數(shù)2、3、4、5的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3.使學(xué)生在活動中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和動手操作的能力，并在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入今天小明帶來了幾個(gè)桃子和兩個(gè)盤子，他要分給我們幾個(gè)最聽話的小朋

2024-12-09 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題，第8～9頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過整理文具和學(xué)具，讓學(xué)生在實(shí)際活動中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并初步認(rèn)識整理物品的常用方法?！跋?/span>

2024-11-19 21:41

北京版數(shù)學(xué)一上大于、小于、等于教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】大于、小于、等于前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：比較兩個(gè)數(shù)的大小，是在前面通過一一對應(yīng)的方法比較物體多少的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，以及理解數(shù)的概念，同時(shí)也會加深學(xué)生對數(shù)的實(shí)際意義的理解，所以教材舷窗設(shè)了一個(gè)紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游泳比賽的情景。抓住機(jī)會學(xué)習(xí)大于、小于號。學(xué)習(xí)需求分析：教學(xué)中讓學(xué)生動手用圓片擺一擺，用了一一對應(yīng)的

2024-11-18 23:48

北京版數(shù)學(xué)一上實(shí)踐活動二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)踐活動教學(xué)目標(biāo)：1.借助有趣、真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識。2.初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。4.通過實(shí)例，認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖、條形圖（1格代表1個(gè)單位），并完成相應(yīng)的圖表。

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上說一說教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】說一說教學(xué)目標(biāo)：1.了解學(xué)生關(guān)于“數(shù)與計(jì)算、空間與圖形、量與計(jì)量、統(tǒng)計(jì)”等知識綜合應(yīng)用的情況。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探求知識的欲望。3.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)具準(zhǔn)備：圖片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)コ匈I東西，看看誰

2024-11-19 08:41

北京版數(shù)學(xué)一上比一比教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】比一比教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，使學(xué)生知道“快與慢”、“遠(yuǎn)與近”、“高與低”、“輕與重”、“大與小”、“多與少”等都是數(shù)學(xué)要研究的問題，感受數(shù)學(xué)就在我身邊。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)：在游戲中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)具的準(zhǔn)備：體育用品和掛圖。

2024-11-19 08:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7的分與合1-資料下載頁

【總結(jié)】6、7的分與合教學(xué)內(nèi)容：教科書第32頁例題及“想想做做”1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握6、7的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.發(fā)展初步的動手實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想，受到辨證唯物主義的啟蒙教育。

2024-12-09 04:54

北京版數(shù)學(xué)一上分類、比較教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】分類、比較前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：利用學(xué)生實(shí)際生活中已經(jīng)積累的一些直接經(jīng)驗(yàn)，引出物體之間的比較關(guān)系；再讓學(xué)生觀察場景圖，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)來判斷，并組織學(xué)生反思比較的方法。學(xué)習(xí)需求分析：通過小組活動交流，讓學(xué)生感知輕重是相對的，再次體會比較的方法。最后通過劃線等一些方法讓學(xué)生體會同樣多、誰比誰多或少。

2024-11-18 22:27

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識序數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)序數(shù)的概念。2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)序數(shù)的概念教學(xué)難點(diǎn)：序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課件引入：小動物運(yùn)動會二、學(xué)習(xí)新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽，誰得了第幾？2.你還能提

2024-12-03 06:50

蘇教版數(shù)學(xué)一上8-9分與合-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊8-9分與合教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會8、9的組成，初步能從9的一種組成推出另一種組成，培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和動手實(shí)踐的能力。2.使同學(xué)們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個(gè)，用線連起來。哪兩盤合起來是5個(gè)，用線連起來。在葉子上

2025-11-02 00:35

北京版數(shù)學(xué)一上分類-資料下載頁

【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類過程，學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分類、交流等能力，提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.通過分類活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、動腦思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程，能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇

2024-12-08 05:40

青島版數(shù)學(xué)一上6-10的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】6—10的寫法教學(xué)內(nèi)容：教科書第9頁6—10的寫法及自主練習(xí)2、4、5題。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)寫6—10各數(shù)。2.初步滲透數(shù)的組成、按群計(jì)數(shù)和簡單的找規(guī)律。3.感受數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題師：數(shù)學(xué)王國今天可熱鬧了，原來數(shù)字娃娃在開會

2024-12-05 07:28

青島版數(shù)學(xué)一上10以內(nèi)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的大小比較教材版本：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》青島版教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第一單元12-15頁信息窗3第1、2個(gè)紅點(diǎn)和一個(gè)綠點(diǎn)教材分析：學(xué)生在前面剛剛認(rèn)識了1-10各數(shù)，這部分內(nèi)容是在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)的大小比較。教材呈現(xiàn)的是拔河比賽的場面，圖中提供了豐富的信息，有拔河的人數(shù)、啦啦隊(duì)的人數(shù)、觀

2024-11-19 23:45

西師大版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】分一分課題分一分課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對身邊的事物進(jìn)行分類整理。2.初步體驗(yàn)將生活中簡單事物進(jìn)行分類整理的好處，初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習(xí)慣。3.結(jié)合生活情境，進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對身邊的事物進(jìn)行分類整理，初步養(yǎng)

2024-12-05 08:49

北京版數(shù)學(xué)一上6、7的加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】6、7的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.會計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和減法式題。2.在動手操作中理解加減法的含義，初步了解加減法之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)操作能力、觀察和比較能力，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)和認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確口算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)減法。教學(xué)難點(diǎn)：用括線表示條件和問題的加減應(yīng)用題。教學(xué)過程：

2024-12-03 06:51

北京版數(shù)學(xué)一上10的分與合教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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