【總結(jié)】教學(xué)要求]:記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個(gè)性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實(shí)手法。。[考核要求]:段秀實(shí)的個(gè)性特征:剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易。:選擇典型事例塑造人物形象以及運(yùn)用對(duì)比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點(diǎn)。用:
2024-11-19 19:52
【總結(jié)】高中語言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡,逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識(shí)。?!窘虒W(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號(hào)。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬
2024-12-01 10:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解話本小說形成的歷史及其體制形式。:了解《玉堂春》這篇小說情節(jié)與人物的互動(dòng)關(guān)系。:研討《玉堂春》的思想意義和藝術(shù)特色。知識(shí)歸納寫作背景名妓玉堂春(小名玉姐)與吏部尚書之子王景?。ㄐ∶伲┙Y(jié)識(shí),誓偕白首。但是王三官錢財(cái)用盡,被鴇兒轟出妓院,又遭人搶劫,貧困交加,淪落到討飯度日。這日王三官到關(guān)王廟燒香,不想碰到一
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】鄉(xiāng)土本色一、教學(xué)要求1.引導(dǎo)學(xué)生掌握本文的主要內(nèi)容、主題思想。2.引導(dǎo)學(xué)生理解中國傳統(tǒng)基層社會(huì)中的“鄉(xiāng)土本色”。3.了解“社區(qū)分析法”在本文中的運(yùn)用。二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解中國傳統(tǒng)基層社會(huì)中的“鄉(xiāng)土本色”。了解“社區(qū)分析法”在本文中的運(yùn)用。三、作者生平1.作者圖片(可參見本課PPT)2.作者資料費(fèi)
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】教案教學(xué)目標(biāo):1、自學(xué)本課的生字新詞。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、通過閱讀,能找出春節(jié)“開始”“高潮”和“結(jié)束”的日子。3、有感情地朗讀課文,體會(huì)作者熱愛北京,熱愛生活的思想感情。4、能仿照課文說說自己家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的思想感情。
2024-12-08 07:56
【總結(jié)】信陵君竊符救趙基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用一、字詞1選出注音、解釋有誤的一項(xiàng)()(xī)俾倪(pìnì)同“睥睨”,斜著眼睛看使轍(zh?)交馳車行之軌鄉(xiāng)(xiàng)自剄同“向”餒(něi)虎餓都督諸路軍馬宋代行政建制名稱。
2024-11-15 14:26
【總結(jié)】《孔孟論學(xué)》復(fù)習(xí)練習(xí)(1)一、解釋加點(diǎn)字:1、六十而耳順.()2、止,吾止.也()3、譬如平.地()4、不專心致志....()5、雖與之俱.學(xué)()6、盡信.&l
2024-12-03 00:24
【總結(jié)】第三章通訊:講述新聞故事聚焦瞬間回眸歷史——《世界選擇北京》賞讀如果說通訊是艷陽下怒放的花朵,那么《世界選擇北京》就是一朵凝聚國人百年奧運(yùn)激情與夢(mèng)想,綻放在世紀(jì)之初的鮮花。2020年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)選擇千年古都北京,這份遲來的眷顧無論是對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)本身,還是對(duì)中國乃至世界都有積極的意義和深遠(yuǎn)的影響。如何借申奧成功這一特定的歷史瞬
2024-11-15 01:30
【總結(jié)】《孔孟論學(xué)習(xí)》《借書不還,天打雷劈》二.教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字論語lún不亦說乎yuè學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆wǎnɡdài不悱不發(fā)fěi舉一隅yú奕之為數(shù)yì辟若掘井(p
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】教學(xué)重點(diǎn):⒈進(jìn)一步了解人物傳記的特點(diǎn)與寫法;⒉掌握文章的基本內(nèi)容,辨清文章的主題思想;⒊以辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面分析信陵君的人物形象;⒋學(xué)習(xí)本文記事寫人、布局謀篇的方法。心理滲透點(diǎn):⒈遇事能冷靜處理,不急不躁的品格;⒉培養(yǎng)自信,體驗(yàn)成功。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:回顧信陵君、候生的性格特點(diǎn)二、學(xué)生
2024-12-03 06:47
【總結(jié)】高一語文《游俠列傳》(節(jié)選)北京版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:《游俠列傳》(節(jié)選)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過講解《游俠列傳》(節(jié)選),達(dá)到四個(gè)目標(biāo)1、贊賞游俠“其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困,不矜其能,不伐其德”等品德。2、感受司馬遷對(duì)他們的不幸遭遇表示的同情,對(duì)迫害他們
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】追悼志摩胡適一.知識(shí)積累1.走近作者【胡適】(1891~1962),現(xiàn)代詩人、學(xué)者。原名嗣穈,學(xué)名洪骍,字適之,筆名天風(fēng)、藏暉等。安徽績溪人。生于一個(gè)官僚地主兼商人家庭。幼時(shí)就讀于家塾,習(xí)四書五經(jīng)。9歲起熟讀多種中國古典小說。1904年赴上海,入梅溪學(xué)堂、澄衷
2024-12-09 05:18
【總結(jié)】《包法利夫人》[教學(xué)目標(biāo)]1.把握故事情節(jié),能分析小說節(jié)選部分中的主要矛盾沖突;2.把握人物形象,能分析主要人物的內(nèi)心矛盾,感受人物形象的主要性格特征;3.把握小說主題,分析造成人物悲劇命運(yùn)的原因。[教學(xué)重點(diǎn)]1.學(xué)習(xí)本文出色的描摹人物的手法;2.能分析造成人物悲劇命運(yùn)的原因。[教學(xué)難點(diǎn)]
2024-12-09 03:18
【總結(jié)】蘇教版語文選修《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)言【學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)】一、基礎(chǔ)目標(biāo)1.積累詞語窮途潦倒:形容無路可走,非常失意。集腋成裘:比喻積少成多。須眉:代指男子。裙釵:代指女子。錦衣紈绔:富貴者的穿著,引申為富家子弟的代稱。飫甘饜肥:指飽食香甜肥美的食品。飫、饜,吃飽吃膩的意思。敷演:敘述生發(fā)。2.理解語句(1)
【總結(jié)】《喀布爾人》二.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解印度詩人泰戈?duì)柕纳揭约八奈膶W(xué)地位,文學(xué)成就。2.本篇課文的藝術(shù)特色三.學(xué)習(xí)要點(diǎn):(一)作者簡介(1861-1941)印度詩人、哲學(xué)家和民族主義者,1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。泰戈?duì)柍錾诿霞永訝柛鞔鹨伙@貴家
2024-12-09 05:19