【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo):1、通讀課文,把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過(guò)對(duì)話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡(jiǎn)練而傳神的環(huán)境描寫,體會(huì)其對(duì)于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn):第一課時(shí):把握故事主要情節(jié),概括人物性格特點(diǎn),體會(huì)變色龍式的
2025-11-09 22:22
【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)氓》說(shuō)課稿第一環(huán)節(jié):確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引:認(rèn)同中國(guó)古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng),體會(huì)其基本精神和豐富內(nèi)涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧。誦讀古典詩(shī)詞和文言文,背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析:行為動(dòng)詞:體會(huì)、理解、背誦核心概念
2025-11-10 08:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?詩(shī)詞欣賞?領(lǐng)會(huì)寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2025-11-21 02:47
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:?林希,原名侯紅鵝,現(xiàn)代作家。1935年生于天津。祖輩在天津辦洋務(wù)開洋行,母親出身于書香門第。自幼隨母親識(shí)字讀書,開蒙較早,對(duì)后來(lái)人生產(chǎn)生重要影響。1947年母親去世,失去依靠,只能一心讀書,努力為自己創(chuàng)造未來(lái)。1952年師范學(xué)校畢業(yè),并參加工作,曾經(jīng)做過(guò)教師,后來(lái)調(diào)天津作家協(xié)會(huì)工作。1955年受胡風(fēng)反革命集團(tuán)冤案
2025-11-21 00:26
【總結(jié)】概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能對(duì)某一事件進(jìn)行判斷是確定的事件還不確定事件.2.能用樹狀圖或列表求某一隨機(jī)事件的概率.【鞏固練習(xí)】一、選擇題1.(10年揚(yáng)州市4)下列事件中,必須事件是()A.打開電視,它正在播廣告B.?dāng)S兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,點(diǎn)數(shù)之和一定大于6C.早晨的太陽(yáng)從東方升起
2025-11-30 12:50
【總結(jié)】一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個(gè)意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也傳皆通習(xí)之傳
2025-11-20 07:36
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解并識(shí)記《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)文學(xué)知識(shí),熟練掌握詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞。2.學(xué)習(xí)《靜女》重章疊句的表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法的使用。,感受作品中作者所表達(dá)的真摯的感情。?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】1.初步了解《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法特點(diǎn)2.分析抒情主人公的形象,感受作品中作者所表達(dá)的真摯的感情。
2025-11-29 05:30
【總結(jié)】《精神的三間小屋》教案作者:俞秀玲三維目標(biāo):“精神的三間小屋”的深刻內(nèi)涵及關(guān)系。,提升精神境界?!按笾星笮?,以小見(jiàn)大”的精妙構(gòu)思。。教學(xué)重難點(diǎn):。?!白陨怼钡膬?nèi)涵。教學(xué)方法:討論,品讀。教學(xué)過(guò)程:一、
2025-11-09 23:48
【總結(jié)】《師說(shuō)》知識(shí)整理一1.給下列紅色字注音⑴授之書而習(xí)其句讀者()⑵其可怪也歟()⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃()()()⑷李氏子蟠()⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之()⑹作《師說(shuō)》以貽之
2025-11-06 23:30
【總結(jié)】圓周角教學(xué)目的1.使學(xué)生正確理解圓周角的概念.2.掌握?qǐng)A周角定理及其證明的思路.3.通過(guò)圓周角定理的證明,使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):圓周角的概念和圓周角定理.難點(diǎn):對(duì)圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】家第一部分:1.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來(lái),港灣里燈火搖y(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)n()然失色,你長(zhǎng)生不老,她卻注定要死。2.解釋下列句
2025-11-07 15:38
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景:作者毛澤東,中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長(zhǎng)
2025-11-30 08:39
【總結(jié)】一只貝教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字新詞,隨文理解“旋渦”“脖頸”“棱角”“榮譽(yù)”“稀罕”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)課文借物喻人的寫法,體會(huì)句子所包含的意思,積累優(yōu)美的詞句。3.讀懂課文內(nèi)容,明白文中的道理,學(xué)習(xí)貝默默付出、不求回報(bào)、勇于奉獻(xiàn)的精神。4.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】liaihui讀《孟嘗君傳》王安石liaihui作者簡(jiǎn)介:王安石,字介甫,號(hào)半山,生前封荊國(guó)公,死后謚號(hào)文。撫州臨川人,于北宋真宗天福五年(公元1021年)出生在官宦之家。王安石是北宋的名相,同時(shí)也是一名杰出的思想家、文學(xué)家。王安石了解北宋中期的社會(huì)危機(jī),于是向宋仁宗上《萬(wàn)言書》,要求改
2025-11-29 09:21
【總結(jié)】5、《孔乙己》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。2、了解小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境描寫及其作用。3、了解小說(shuō)精巧的布局,一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【鏈接材
2025-11-24 06:47