【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:簡單事件的概率。有可能發(fā)生的結(jié)果,并判斷每個結(jié)果發(fā)生的可能性是否都相等,從而能用概率公式計算所求事件的概率。教學(xué)目標(biāo):過程與方法:,使學(xué)生經(jīng)歷“建立樹狀分析圖——進行實驗——分析實驗結(jié)果”的過程,不斷提高學(xué)生分析問
2024-11-30 08:57
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.3、有機地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P27-P29,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測1、某地電話撥號入網(wǎng)有兩種收費方式:①計時制:0.05元/分;②包
2024-12-09 01:39
【總結(jié)】觀察與實驗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能通過觀察的到一些結(jié)論.2、能通過實驗來檢驗?zāi)承┎孪牖蚶碚?3、能靈活運用所學(xué)的知識解決一些實際問題.【學(xué)習(xí)重點】觀察與實驗的辯證關(guān)系.【學(xué)習(xí)難點】運用所學(xué)的知識解決一些實際問題.【課前熱身】認識來源于實踐,觀察與實驗是我們認識事物的重要方法.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣如此,通過觀察與實驗,我們可以
【總結(jié)】軸對稱變換教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能1.通過實例認識軸對稱變換,認識軸對稱變換的性質(zhì)和定義.2.能利用軸對稱變換的性質(zhì)作出簡單平面圖形關(guān)于一條直線的軸對稱圖形.3.能嘗試?yán)幂S對稱變換設(shè)計圖案.數(shù)學(xué)思考用軸對稱變換的方式去認識幾何圖形,并能逐步完成從“具體-抽象-具體”的認
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】應(yīng)用舉例一、夯實基礎(chǔ)1.一棵高為6m的樹在水平地面上的影長為2m,此時測得附近一個建筑物的影長為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學(xué)生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】湖南寧鄉(xiāng)一中高一備課組《師說》導(dǎo)學(xué)案師說第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解時代背景。,疏通文中字詞句。。?!局R導(dǎo)學(xué)】韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)人,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運動的倡導(dǎo)者。因為昌黎(現(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】§比例線段(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質(zhì),能進行證明和運用.3.知道合分比性質(zhì),能進行證明。.4、知道等比性質(zhì),能進行證明。5、能簡單運用比例的三個性質(zhì)解決問題。二、學(xué)習(xí)重點:成比例線段的定義;比例的性質(zhì)及運用.三、學(xué)習(xí)難點:比例的性質(zhì)及運用.
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。2、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用及作用。
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】《范進中舉》學(xué)案初三年級語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
【總結(jié)】《天鵝》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色。導(dǎo)入這是一篇情趣盎然的科學(xué)小品,作者用文學(xué)的筆調(diào)描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內(nèi)在的美德,字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。作者介紹布豐(170
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】1、點P(-2,1)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(,)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是(,)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是(,)。2、正方形是中心對稱圖形,對稱中心是,正方形也是軸對稱圖形,共有條對稱軸。3、寫出五個成中心對稱的漢字。4、已知平面
2024-11-15 16:29
【總結(jié)】第二十二章圓(上)一、圓的有關(guān)概念圓的有關(guān)概念(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確理解圓的定義及有關(guān)概念;2、會判斷定點與圓的位置關(guān)系;3、培養(yǎng)學(xué)生善于思考、動手實踐的能力.【學(xué)習(xí)過程】一、圓的定義1、簡介身邊的圓2、畢達哥拉斯:一切立體圖形中最美的是球形,一切平面圖形中最美的是圓形想一想——
【總結(jié)】簡單幾何體的三視圖一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原,進一步發(fā)展空間想象能力;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會到所學(xué)的知識有重要的實用價值。二、教學(xué)重點、難點重點:根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用難
2024-11-19 08:35
【總結(jié)】簡單幾何體的平面展開圖教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察和動手操作,經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程.2、進一步認識立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開圖是什么圖形?換作是圓錐呢]2、引入:在實際生活中常常需要