【總結】分數、百分數應用題1、五年級一班有學生56人，參加英語競賽的有21人，參加英語競賽的人數占全班人數的百分之幾？2、第一堆沙子重50噸，第二堆沙子重30噸，第二堆沙子的噸數是第一堆沙子的百分之幾？3、紅旗幼兒園大班有男生26人，女生24人，女生人數占全班人數的百分之幾？4、一輛卡車要行駛400千米的路程，已經行了80千米，還剩下百分之幾沒有
2025-03-27 01:16
【總結】納稅和利率恩樂小學：王紫英稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發(fā)展經濟、科技、教育、文化和國防等事業(yè)，以便不斷提高人民的物質和文化水平，保衛(wèi)國家安全。因此，根據國家規(guī)定應該納稅的集體或個人都有依法納稅的義務。稅收種類繳納的稅款叫應納稅額。應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額、‥‥‥）
2024-11-21 05:47
【總結】北師大版六年級數學上冊五年級已學過?百分數的意義?小數、百分數、分數之間的互化?百分數的簡單應用表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。？2、分數、小數、百分數之間的轉化==()%()()110
2024-11-30 12:26
【總結】分數、百分數應用題復習（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5
2024-11-29 04:21
【總結】第一篇：《百分數的應用（二）》教學反思 百分數的應用 （二）是在學生前面已經學習了分數混合運算知識和百分數的應用 （一）的基礎上進行教學的。它是對前面已學的求增加百分之幾和減少百分之幾的實際應用...
2025-10-19 23:12
【總結】第一篇：百分數應用二教學設計 百分數應用二教學設計 教學目標： 1、進一步認識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。能解決“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少...
2025-10-20 05:11
【總結】第一篇：百分數的應用二-教學設計 （二）教學設計教學目標： 1、進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。 2、能解決“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個...
2025-10-20 06:34
【總結】陶育路小學李映華授課人:第五小學李宇坤九年制義務教育標準實驗教材北師大版小學數學第十一冊1、只列方程不計算1)X的50%是10，求X。2)X的30%比X的5%多9，求X2、分析數量關系，找出等量關系1）科技書比繪畫書少125本2）蘋果的數量是梨的56%3
2025-04-29 00:28
2024-11-30 14:46
【總結】百分數的應用——打折揚州市邗江區(qū)實驗學校杜祥棟教學內容：教科書第8頁的例4、練一練、練習三的第1～4題。教學目標：1．使學生聯系百分數的意義認識“折扣”的含義，體會以及折扣和分數、百分數的關系，加深對查分數的數量關系的理解；2．了解打折在日常生活中的應用，并聯系對“求一個數的百分之幾是多少”的已有認識，
2024-12-09 05:43
【總結】百分數的應用---利息問題教學內容：青島版小學數學六年級下冊13-14頁的內容教學目標：1.聯系實際了解儲蓄的意義，掌握利息的計算方法。2.能利用百分數的有關知識，解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的能力。，學會合理理財，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。教學重難點：重點：明確本金、利息、稅后利息、和利率的含義，掌握利息的計算方法。
2025-06-07 21:14
【總結】%你認為應該選派哪名隊員?我曾經罰點球20次,罰中16次.我曾經罰點球10次,罰中7次.我曾經罰點球25次,罰中21次.===20162519801001號投球水平最高！1071007010076不好比較
2025-05-04 07:21
【總結】分數與百分數執(zhí)教魯照斌用分數表示每個圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。表示其中一份的數，是這個分數的分數單位。單位“1”可以是一個物體，一個整體，也可以是一個計量單位。分數的意義
2024-12-13 19:46
【總結】講義是樂譜，學生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！??——學而思講義編寫組第十一講分數、百分數應用題初步教學說明：在課本上此章節(jié)應為小學六年級上半學期內容，也是整個小學的重難點，但各各學校的進度不一，有部分學校已經講解過，在我們奧數的學習進度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時側重于基礎知識的理解應用提高，同時兼顧
2025-06-09 23:26
【總結】學生姓名：葛軒池年級：六年級科目：數學授課日期：月日上課時間：時分------時分合計：小時教學目標1、理解按分數應用題的特征及數量關系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
2025-03-24 12:24
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