北師大版數(shù)學(xué)七上41線段、射線、直線2篇(編輯修改稿)
2024-12-25 07:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的三條直線． (3)如圖 13， P是直線 l外一點(diǎn)， A是直線 L上一點(diǎn)．過 P， A作一條直線；過 A作一條射線． (4)如圖 14，圖中共有多少條線段？ （五 ）、小結(jié) 1．教師提問： (1)本節(jié)課你掌握了幾個(gè)幾何概念？ (2)直線、射線和線段三者之間的關(guān)系是什么？ (3)本節(jié)課應(yīng)該理解哪幾個(gè)關(guān)鍵詞？ (4)在表示直線、射線和線段時(shí)應(yīng)注意什么？ 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師給以完善和補(bǔ)充，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)三者之間的關(guān)系．同時(shí)指出這三個(gè)概念是平面幾何的基礎(chǔ)． 2．再設(shè)問：直線還有什么性質(zhì)呢？為下節(jié)課講直線的性質(zhì)埋下伏筆． 七、練習(xí)設(shè)計(jì) p． 11， 1； p． 12， 3； p． 14， 1． 2． 八、板書設(shè)計(jì) 167。 、射線、直線 （一）知識(shí)回顧 （三）例題解析 （五）課堂小結(jié) 例 例 2 （二）觀察發(fā)現(xiàn) （四）課堂練習(xí) 練習(xí)設(shè)計(jì) 九、教學(xué)后記 1．本課的教學(xué)時(shí)間為 1課時(shí) 45分鐘． 2．本設(shè)計(jì)對(duì)教材順序稍加改動(dòng)，先將直線、射線和線段的概念給出，然后 再講它們的性質(zhì)．這樣對(duì)于學(xué)生建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)較為有利． 3．由于這節(jié)課為幾何的起始課，從感性認(rèn)識(shí)出發(fā)，在學(xué)生熟悉的實(shí)際生活中，抽象出幾何 的概念，便于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成． 4．建議：本課時(shí)也可以將課型設(shè)計(jì)為“
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