【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段、射線和直線第2課時1、加深對線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點與直線的兩種位置關(guān)系,并會判斷;3、了解兩點確定一條直線的事實,認(rèn)識兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實例和操作,驗證兩條直線相交,只能有一個交點。學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖是高壓電線和幾只麻雀。如果將電
2025-12-19 02:09
【總結(jié)】§線段、射線、直線教學(xué)目標(biāo):⒈在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線等簡單圖形,感受圖形世界的豐富多彩;⒉會說出線段、射線、直線的特征;K]⒊會用字母表示線段、射線、直線;⒋通過操作活動,了解兩點確定一條直線等事實,積累操作活動的經(jīng)驗.教學(xué)重點:通過操作活動,感受圖形世界的豐富多彩,積累操作活動經(jīng)驗
2025-11-10 19:07
【總結(jié)】筷子可以近似地看做線段標(biāo)槍線段手電筒射出的光線太陽光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點一旁的部分是射線直線上兩點間的部分是線段OAB表示:線段AB(或線段BA)A表示:射線OAAB表
2025-11-09 18:50
【總結(jié)】直線、射線、線段測試題一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點之間的所有連線中,線段最短D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如果
2025-11-20 04:13
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段、射線和直線第1課時觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點
2025-12-20 02:20
【總結(jié)】直線、射線、線段測試題一、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.平面內(nèi)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點之間的所有連線中,線段最短D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如
2025-11-20 03:09
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段。★線段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射線
2025-11-21 08:18
【總結(jié)】第3章平面上直線的位置關(guān)系和度量關(guān)系線段、直線、射線教學(xué)目標(biāo):、射線和線段.、射線和線段;掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別..教學(xué)重點:1.直線、射線、線段的概念2.直線的性質(zhì)3.點與直線的位置關(guān)系教學(xué)難點:點與直線的位置關(guān)系、直線的性質(zhì)教學(xué)過程:一、啟發(fā)談話,引出線,認(rèn)識直線
2025-11-29 15:00
【總結(jié)】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo):實際生活認(rèn)識線段、射線和直線。、射線和直線的區(qū)別。。。教學(xué)重點:線段、直線、射線的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點:線段、直線、射線的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入出示圖片:繃緊的弓弦、人行橫道。師:同學(xué)們,在你們的身邊,你們還發(fā)現(xiàn)哪些事
2025-11-09 21:07
【總結(jié)】直線、射線、線段輕松入門,有______條直線;經(jīng)過兩點有_____條直線,并且______條直線.1,圖中共有______條線段,它們是_________.1??CBA2??BA3??CDBA2,圖中共有_______條射線,指出其中的兩條________.AB=8cm,C是AB的中點,D是
2025-11-20 22:41
【總結(jié)】直線、射線、線段一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線的概念.2、理解直線、射線的區(qū)別與聯(lián)系.3、掌握直線的事實及其應(yīng)用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:直線的事實及其應(yīng)用.四、教學(xué)難點:直線的事實及其應(yīng)用.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過射線和直線,你能說出它們的
2025-11-30 02:21
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學(xué)豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線。★射線有一
2026-01-10 09:54
【總結(jié)】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小:有一個端點,并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點,并向兩
2025-11-21 08:41
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫下表)運動成幾何圖形運動成運動成線與線相交而成點———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形
2025-11-19 00:58
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊下圖中哪些是直線?哪些是射線?哪些是線段?①②③④⑤⑥下圖中共有幾條線段?ABCD
2025-11-20 12:22